我国著名的运动训练学家田麦久博士认为：“负荷是运动训练中的核心问题，训练离不开负荷”。然而，根据文献检索，就目前而言在国内外运动训练学界中关于运动负荷的定义就多达几十种。针对这些定义分别梳理、甄别，可以把这些概念归类为三种基本观点，1、运动负荷是刺激；2、运动负荷是感受；3、运动负荷是工作量。同样，针对运动负荷评价和控制方法也从十余种典型方法中归类了三种不同的方法。其一、从教练员或运动员自身的主观出发的主观经验评价法。其二、从身体外部活动和行为的物理过程出发一般统计方法；其三、是从运动训练中机体内部机能状态的变化出发生理生化方法。 本课题是在占有这些文献资料的基础上，从哲学、理论和技术三个层面展开研究。首先，通过逻辑思辨和系统分析，建立了运动训练负荷广义信息观；其次，在广义信息观理论之上规划出了体育综合集成的科研方法，即体育系统仿真。最后，通过体能主导类项群运动负荷仿真系统的设计和开发还对本课题的在实践层面上的研究做出一点新的尝试与探索。 在哲学高度上，运动负荷广义信息观提出一个重要的观点就是运动负荷就是广义上的信息，即模糊信息。运动负荷广义信息观就是把运动负荷定义在信息上，它抛弃了原来利用运动负荷的属性(刺激和感受)和外在表征(次数、重量、血乳酸浓度等)来定义概念的模式。这种观点超越了利用其属性进行定义的阶段，其意义是：首先它将在理论上引导运动训练学的研究从“表面化” (注：不是贬义，仅相对而言)走向“深入化”，这好比对物质的认识从分子水平走向原子水平一样，更加接近其本质的东西；其次，它将在实践中引导人们对运动负荷的研究走向统一和精确。更为重要的是，它将为各种研究手段和技术的引进提供了理论基础。 在理论层面上，沿着运动负荷广义信息观的思路把运动训练看作 — — 运动信息的采集、存储、加工和控制的过程。运动信息的采集就是把 运动训练主体和客体在训练过程中所涉及到的各种各样的信息通过某 种技术或手段转换和榆送到存储系统和处理加工系统中；动信息的存 储就是运动训练信息数据库的建立；信息的力。工也就是对采集的原始 数据按照教练员的意图进行必要的分类和整理；信息的处理就是把整 理后的数据都转化为广义信息的表达形式；运动训练的控制就是根据 运动训练信息库中的数据，以及训练过程中的各种状态变化，而制定 相应的策略，同时施加在运动训练客体上，以期运动训练客体能够向 着理想的状态友展。而要特别指出的是，在整个理论框架的构建中并 没有抛弃人的主导作用，而是遵循复杂巨系统的规律，以人－机系统为 模式的综合集咸法来建构整个科研体系的。由于在专家一致认为系统 仿真披术是目前最为有效和经济的综合集成法，因此；体育系统仿真 作为整个理论研究的一种重要的技术手段给予了重点介绍。 在实践中，本课题以上海阂行区少年体校10少年运动员的训练情 况和其教练金欣同志的训练教案为蓝本设计开发了体能主导类项群运 动负荷仿真系统。仿真系统大型数据技术存储运动员情况、运动训练 日记、训练计划和现场测试数据；采用了模糊识别枝术和灰色预测技 术对采集到的数据进行加工和处理，并完成仿真试验，实验结果初步 证明并支持了本课题的观点。 总而言之，本课题的研究为我们如下启示： （1）运动负荷广义信息观是从研究复杂巨系统的角度切入并站在 哲学的高度展开研究的。它的提出不是一个简单概念的定义，而是在 多学科交又的基础上分别从哲学、理论和实践三个层面上，构建的一 种完整理论体系。无庸置疑，它的建立将对传统运动训练学起到补充 和完善的作用。 （2）运动负荷是模糊信息作为一个崭新的命题，尤其广义信息观 的建立是它把一切运动训练的内容统一建立在一个底层概念—一广义 信息之上，它超越了利用其属性进行定义的阶段。这无疑拓展了当前 对运动负荷的认识深度和广度；也为整个训练系统研究提供了一个新 －2＊ z 曲早帅他大学2002级灿卜毕业论义 的思路。 （3）将力l练理论建构在信息的概念上，把运动力11练过