本文选题是纺织人物研究。关于纺织人物的历史研究，目前在史学相对较少，仅有陈维稷和钱宝钧等人有传记和相关的一些纪念文章，关于周启澄，国内外甚至连最基本的介绍都极少，更不用说评传和专门研究，这是极不公平的。本文以这样一个视角，解读中国纺织学科及纺织业的发展史。本文的研究对象——周启澄先生，目前已91岁高龄，是国内外有影响的纺织专家、纺织教育家，对新中国纺织事业、纺织教育做出过杰出贡献，是我国最重要的纺织背景高校——东华大学的瑰宝，本文以其人生经历、学术活动、成就贡献为线索，以新中国纺织教育史为契机，力图提供一个实证主义与口述史方法综合应用的研究范式。本文以周启澄的时间跨度，分为四个章节。第一章围绕“周启澄成为学者的历史背景”这一主题展开。这一段时期的周启澄，教育环境、社会变局对他的思想和观念产生翻天覆地的变化，他从一个传统社会的书生转变为新时代的参与者；第二章概括周启澄中年留学苏联的观感、回忆以及其影响。这段时间是周启澄学术思想从西式到苏式的转折点，这种转变，不止是他个人，而留苏青年的共同回忆；第三章总结周启澄在学术上的研究成果，以其代表论著为主干，通过口述访谈探究周启澄的研究心得与体会；第四章则是晚年周启澄作为一个见证新旧中国更迭、为纺织学科贡献一生的学者，以其在纺织教育的体会，从历史的角度提出对纺织业发展的新方向。对纺织业发展的历史观阐述、分析、印证。本文以东华大学校史资料、档案资料，以及是笔者对周启澄的口述访谈，结合其发表和出版的论著，对周启澄先生与中国纺织教育的关系予以研究