观看之道:作为精神史的艺术史——饶宗颐艺术史论研究

来源 :华东师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ddlin2121
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以当代著名学者饶宗颐的中国古典艺术史论作为研究对象,试图通过对饶宗颐艺术史研究之研究,揭示20世纪最后一位通儒如何运用文化史眼光来观照中国古典艺术之发生及嬗变之过程,并对饶宗颐这种文化史研究方法论思想在艺术批评实践中的具体运用和理论意义做出评述。饶宗颐的这一学术思想的生成与他所继承的传统考据学方法以及他与20世纪下半叶以来的国际汉学界频繁的学术文化交流的历史语境有着重要的关系。  由此思路出发,本文行文主要由四个部分构成:从对研究对象的“前理解”出发,第一章介绍了饶宗颐的学术及艺术渊源,重点涉及了饶宗颐学术思想生成及其治学旨趣和审美兴味,对饶宗颐学艺结合的关联也作了一定勾勒。  第二章介绍饶宗颐如何在中国近代考古学背景下进行古典艺术风格、精神诸源头研究,该章旨在强调历来艺术史研究中所忽略的20世纪上半叶艺术考古学研究,并对楚文化影响因子如何规范、影响着后代艺术的风貌也做了一定揭示。  第三章主要围绕黄公望、八大山人、龚贤等艺术家,来呈现元明时期艺术家与文化思想潮流进行互动共生的思想状态,此章旨在揭示元明时期“三教合流”文化精神与主体艺术精神如何互动的动态表现过程,对过去静态的文人画审美形态研究作出反思。  第四章主要介绍饶宗颐如何在融通的视野下对中国古典绘画与其他人文学科资源进行整合研究,从而得出新颖别致的结论;此章主要强调在艺术史研究当中进行跨学科研究的必要性和可能性。  第五章通过回顾20世纪以来中国学者在艺术史研究中采用的视角与方法,初步总结了饶宗颐艺术史研究中的新实证方法;余论部分主要结合当下艺术史研究的现状,通过对饶宗颐“作为精神史的艺术史”研究范式意义的抉发,来凸显饶宗颐艺术史论研究的价值之所在。  20世纪以来,中国现代学术从学科建构及研究方法,无不笼罩着西方现代学术话语的色彩;而20世纪晚近以来,后现代主义者所宣扬的对于艺术主体的遗忘,对于文本意义的游移,对于文本生成语境的有意忽略,尤其是对人类知识整一性、历史连续性的破坏,更是给中国学术界的学术思想及方法造成很大的震荡。而饶宗颐的艺术史研究,以其文化史的眼光,历史考证的方法,把对传统艺术的诠释与理解与中国自身文化的生成、发展紧密联系的研究思路,却给人以很大的启迪和警示作用。当然,由于研究者与其研究对象的“先见”,历史的理解总不免有研究主体自身阐释不可避免的历史局限性,职是之故,饶宗颐的艺术史研究及我们对饶宗颐研究的理解,其研究的结论应该是开放的而不是唯一的。
其他文献
为解决煤泥大多被废弃和焚烧带来的资源浪费和环境污染等问题,提出并设计一种以煤泥为燃料的循环流化床锅炉,主要介绍了煤泥作为燃料的预处理及给料输送方式,并对这种煤泥循
为了考察电力复合脂应用于电力金具金属导体连接的节能作用,选取铝一铝金属连接样品进行了涂敷电力复合脂试验,进行了接触电阻及温升测量,并通过计算考核了电力复合脂的节能
为了适应焦炉更新,日本煤炭综合利用中心和日本钢铁联盟研发了SCOPE21炼焦新工艺.SCOPE21的主要开发目标是使用50%非、弱粘结煤,焦炉生产率提高3倍,改善环境,节能20%.
职业教育是我国教育体制中的重要组成部分,在近十几年中,国家加大力度支持现代职业教育的发展,职业教育也更多地为人们所注意。但由于职业教育没有升学压力,学生生源参差不齐
本文介绍了由单片机控制的连续半导体激光器驱动电源,系统的阐述了其工作原理、软硬件构成.实际应用表明,本驱动电源具有智能化程度高、抗干扰能力强、电源稳定度高、对激光
目的了解新出现的甲型H1N1流感在福建省的流行病学特征,为防控提供依据。方法从中国疾病预防控制系统和福建省卫生厅网站收集福建省各地发现的甲型H1N1流感病例的相关信息,用
新加坡的大环境不利于华文华语的学习,所以要从事华文教学的老师们实为任重道远,尤其是负责幼儿教育的华文华语教学老师,所付出的多但回报却不能成正比,有见于此,想将自己十几年来
2002年4月21日至29日,《电气时代》杂志社第6期变频调速学习班和第2期可编程序控制器学习班在北京举办,来自全国各地的近70位工程技术人员参加了学习。 学习班期间,《电气时
单词教学是英语教学中最基本的内容之一。如何使学生以积极的态度易、快、牢、多地学习英语单词,我认为必须在情境中巧学新单词,而不是把学生要学的新单词直接灌输给学生。坚
期刊
近二十年对潘、陆的研究在广度和深度上都有很大的突破,但仍然存在着不尽如人意的地方。如对两者的诗歌研究得比较充分,而赋与文则相对较薄弱。这容易导致对潘、陆的评价出现偏