节俭作为中华民族的传统美德,是五千年中华文明赖以生存发展的重要价值取向。迈向新世纪以后,社会主义市场经济得到了快速的发展,人们的生活水平和消费水平也大大提高了,全社会面貌焕然一新。然而,人们对节俭的追求却似乎在慢慢减退,特别是部分高校大学生,他们的节俭意识越来越淡薄,这已成为一个日益严重的社会问题。因此,现阶段,对大学生进行节俭观教育,探究目前节俭观教育存在的问题,提升节俭观教育的有效性,其迫切性不言而喻。节俭作为一种美德,是人与自然和谐相处的重要纽带,加强节俭观教育不仅是完善人们道德素养的需要,更是建设中国特色社会主义社会的必然要求。通过调查发现,目前部分大学生节俭观失范的主要表现有:节俭意识薄弱;日常浪费现象严重;消费行为不合理,如超前的消费行为、盲目从众的消费行为、攀比炫耀的消费行为等,具有明显的非理性消费和符号消费特征。这些问题主要源于社会、家庭、学校、自身四个方面,即社会环境的负面影响、家庭的教育配合不够、教育者不重视、大学生自身自觉性不高。大学生节俭观缺失带来了很多的负面影响:既不利于高校学生的健康成长和全面发展,也会加重学生家庭的负担,还不利于构建节约型社会,妨碍国民经济和社会的可持续发展。要解决这一系列问题,首先要营造大学生节俭意识的社会环境,如发挥大众媒体的舆论导向作用,以及加强制度约束。其次要发挥学校在节俭观教育中的主渠道作用,提高大学生的节俭意识,营造和烘托出良好的校园节俭氛围。再次要充分发挥家庭节俭观教育的基础作用,在引导学生形成正确的节俭观念的过程中,家长尤其要以身作则,起到榜样作用。最后,大学生自身也要进行节俭观的自我教育,积极把节俭意识外化为节俭行为。