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彝族,作为中国的55个少数民族之一,历史文化悠久,在长期的发展中形成了自己的语言和文字。彝族社会中保留着许多的彝文典籍,这些彝文典籍囊括了历史、文学、经书等等,这些彝文典籍就成为了研究彝族教育的宝贵资源,本文介绍了从原始社会到现代社会的彝族教育简史,研究各个历史发展时期彝族特色的教育文化。最后从一个彝族家庭的变迁反思彝族自我的不认同,从而导致自身的“汉化”