人物形象的构建是纪录片创作实践中最关键和最重要的环节,纪录片中的人物形象也往往承担着重要的修辞功能,本文围绕纪录片中的人物形象,针对纪录片人物形象构建所产生的视觉修辞问题进行深入探讨。本文将运用文本分析法,以典型的人物纪录片为主要研究文本,结合视觉修辞的相关理论,对人物形象在纪录片中的视觉修辞角色、视觉修辞语境、人物形象作为文本的构建方式以及视觉修辞策略展开研究。本文在阐述纪录片人物形象的文本构建方法与视觉修辞相关研究理论的同时,将人物形象的视觉修辞角色之间的关系分为“主导者”“人物形象”和“接受者”三个方面,探索创作者、纪录片中人物形象和观众之间的关系。其次,又依次在互文语境、情景语境和文化语境中,以毕业作品中的人物形象为中心,阐述创作者在对人物形象进行视觉修辞实践时应该注意到的问题。接着,文章结合纪录片的基本创作方法和艺术手段,探索了人物形象作为视觉文本的构建方式。最后,探究了纪录片创作中使用指代、转喻和隐喻等视觉修辞策略构建人物形象的目的和意义。在以上分析中,探索得出纪录片人物形象的视觉修辞构建需要注意的四个方面问题,结合毕业作品《博士生的枯燥生活》的创作,论述纪录片人物形象进行视觉修辞实践的可能性。同时,阐述了毕业作品中运用视觉修辞的方法和策略,对三位博士研究生形象进行构建,通过呈现博士研究生的日常生活,可以展现出更鲜明、更有特色的人物形象的观点。