改革开放三十年，大量的农村劳动力外出打工，他们的外出提高家庭收入，改善了以前贫困的生活状态，给农村经济带来了活力，为城市的建设做出了贡献。这些农民进城打工，由于受城乡户籍制度的限制，他们在城市打工，户籍却在农村，因此他们有了一个新的称呼“农民工”。他们在城里无法享受到和城市居民在医疗、保险、住房、教育等方面同样的待遇，他们像个漂流者一样在城市之间流动。大量农民工的出现，同时出现了一些附带的问题，其中一个问题就是他们子女的问题。由于受自身经济条件及户籍制度的限制，农民工只能将自己的孩子留在农村生活或者接受教育，这些留守的农民工孩子也有一个新的称呼“农村留守儿童”。由于父母外出务工，导致家庭教育的缺失，农村留守儿童的身上存在着一些问题，比如，学习、生活、安全、道德等。在这些问题中，根据中央人民日报的调查，其中道德问题最为突出。儿童是祖国的希望，民族的未来，农村留守儿童作为其中的一部分，他们道德的好坏不仅直接关系着农村留守儿童自身健康问题，同样也关系到新农村的构建和社会主义和谐社会的构建。因此，关注农村留守儿童道德问题并解决这些问题非常重要。本文以思想政治教育的专业知识为基础，运用多种方法来展开对农村留守儿童道德存在问题以及对策的研究。本文的第一部分主要是介绍选题的背景、意义以及本文的研究综述、思路和方法；第二部分主要介绍的是农村留守儿童的概念及发展趋势；第三部分主要是从农村留守儿童道德认识、情感、意志、行为四个方面分析了农村留守儿童存在的道德问题；第四部分主要分析了农村留守儿童道德存在的问题对社会的危害；第五部分主要是从深层次和浅层次两个角度分析农村留守儿童出现道德问题的原因；第六部分主要是针对第五部分的原因从长远和近期的角度提出了解决对策，以此来培养农村留守儿童正确的道德观念和道德情感，具备坚强的道德意志和正确的道德行为。