【摘 要】
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新课程背景下,如何提高思想品德课的活力,激发学生的学习积极性,是每名思想品德课教师应当思考的问题。因此,我们在实际教学中,要发挥现代信息教育技术手段直观、新颖、易懂
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新课程背景下,如何提高思想品德课的活力,激发学生的学习积极性,是每名思想品德课教师应当思考的问题。因此,我们在实际教学中,要发挥现代信息教育技术手段直观、新颖、易懂的特点,结合思想品德课的特点,搜集大量的信息和资料,将复杂、抽象的问题,通过信息技术手段展示出来,应用到课堂教学中,让学生便于理解、便于接受,激发学生学习思想品德课的兴趣,让学生在兴趣中树立起正确的世界观、人生观和价值观,从而提高课堂教学效益和教学效果。笔者主要从四个部分阐述了现代教育技术在思想品德课教学中的应用:一、现代教育技术的基本理论;二、思想品德课教学应用现代教育技术的必要性和可行性;三、现代教育技术在思想品德课教学中应用的策略;四、在思想品德课教学中应用现代教育技术的反思。
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