大学是科技创新的生力军,在国家创新驱动发展战略中发挥着不可或缺的作用。当前正值中华民族伟大复兴的关键时期,推进高校“双一流”建设是国家全面崛起的迫切要求。创建世界一流大学离不开世界一流学科的创建与发展,只有世界一流的学科才能培养世界一流的高水平专业人才,只有世界一流学科,才能使高校有能力融入国家创新体系,引领产业创新前沿。专利是技术创新成果的重要呈现形式和载体,专利产出水平能够真实反映一个创新型大学的技术创新能力。本论文选取中、日、韩三个国家创新型大学中专利产出能力的代表性高校,分别从技术创新规模、活跃度;技术创新人才及技术合作能力;技术创新价值维度,基于专利的全视角对比分析中、日、韩高校的技术创新特点。研究表明,中国高校技术创新综合能力上升势头明显,技术创新人才队伍壮大,发明人创新活力旺盛,在技术创新规模、创新活跃度方面有优异的表现。但中国高校的技术创新价值与日、韩高校存在一定差距,技术创新合作能力也有待提升。日、韩高校技术创新的人才规模不大,创新活跃度也不稳定,在技术创新规模和活跃度方面与中国高校相比出现了明显的落差,但日、韩高校已有技术创新成果的价值维度明显高于中国高校,通过技术合作产出高质量的技术创新成果的能力也很强,正是由于这些创新优势保证了他们在亚洲大学创新力排行中的领先地位。中国高校应该发挥自身人才队伍优势,保持技术创新活力,推动产学研深度合作,提升技术创新成果的价值,更好地服务国家创新驱动发展战略。