国标舞是一种以竞技为主、舞台表演为辅的舞蹈,舞者作为选手和演员这两种角色时,多数因为年龄的原因使艺术生涯非常的短暂。中专阶段是一个舞者进入舞蹈专业领域学习的开端,正因为国标舞者作为选手和演员的黄金时间非常短暂,那么中专阶段六年的教学培养就尤为珍贵和重要。目前,中专阶段对国标舞技术方面的教学已自成一套较为完善的体系,但舞蹈表演意识的培养还涉及太少。舞蹈表演意识是一个舞蹈演员在进行舞蹈表演时对舞蹈的内在精神的理解与外在表现的把握,是一个演员在进行表演活动时对其表演范畴意会和认识的能动程度,它是感觉和思维等各种心理过程的总和,既展示着演员对其表演范畴的认识水准,又作用于演员对客观表演范畴的再认识。所以训练、培养并掌握舞蹈表演意识在整个国标舞中专教学训练体系中实际将是一个非常重要的环节。然而表演意识并不单用于舞台表演的双人舞或者集体舞中,在竞技比赛的套路中一样可以通过每一支舞蹈不同的文化背景和两性关系所表达的情感,去丰富学生的舞蹈表演意识。结合课堂中的实际教学情况,来谈谈在不同的课程设置中,如何训练、培养并增强学生的舞蹈表演意识。