《普通高中音乐课程标准(实验)》于2005年开始实施。新标准倡导新理念:以审美为核心,培养兴趣爱好、面向全体学生,注重个性发展、重视音乐实践,增强创造意识弘扬民族音乐,理解多元文化。本文以河北省张家口市第十中学为例,对高中音乐课体现《普通高中音乐课程标准》理念进行了实践研究。张家口市河北省张家口市第十中学积极倡导课标新理念,在优化音乐教学、丰富音乐实践活动等方面倡导以学生为主体进行教学、以培养兴趣来唤起学生对音乐课学习的热爱、以审美教育为核心、以提高学生综合素质为目标。表达音乐教师带给学生的不仅仅是音乐知识,更重要的是帮助学生建立起音乐与人生的密切关系,进而为终身学习音乐,享受音乐奠定基础。本文将贯穿《标准》的音乐教育理念,对高中音乐教学进行分析,充分利用第十中学的音乐课程内容资源,探讨在高中音乐鉴赏课教学及音乐课外实践活动中如何因地制宜的实施《标准》,才能既充分符合新课程理念又符合教学实际。本文将通过对教学理念的深刻分析、对学校环境、教师能力,学生学习现状的考察、通过问卷法、访谈法、分析法、统计法的调查等进行研究并分析其特点及教学策略。针对《标准》理念的内容,结合张家口市第十中学音乐教学现状及客观实际问题,试图从挖掘课程资源、确定新的培养目标,设定新的教学目标、调整教学内容、改变教学方式等方面进行教学实践的探索研究,为进一步推行新课标实施提供一些参考也希望通过研究,对高中音乐教学改革有一定的参考价值。