高校学生是一个最活跃,代表着新生力量的群体,电子竞技是国家正式开展的第99项体育项目电子竞技运动,这一新型的体育项目正从大学生中得到了发展与完善。使在校大学生全面认识电子竞技这项运动并根据电子竞技的自身特征及其发展趋势,正确引导学生参与这一运动项目,规范其在高校的发展,已成为一个具有时代特点的新议题。本文运用文献资料法、访谈法和数理分析法等对武汉高校电子竞技的发展现状展开调查分析并进行了初步探讨。通过对调查结果的分析发现,虽然武汉的在校大学生对电子竞技持以理解宽容的态度,但总体认识程度不高,并存在不同程度的误解。武汉高校的管理者对电子竞技运动发展的重视不够,缺乏统一的组织管理,使得校际间电子竞技赛事开展不够,各校电子竞技协会的发展也一直处于自发且无序状态。尽管目前大部分武汉高校的电子硬件设施都很齐全,但仍缺乏专业的电子竞技比赛场馆,尤其是进行赛事转播和提供观众现场观看比赛的场地条件。此外,资金问题也是困扰武汉高校电子竞技发展的主要因素,这导致了高校电子竞技比赛缺乏品牌效应,更缺少长期合作的商业赞助商,赛事广告效应差的恶性循环。根据存在的问题,本文建议武汉各高校加大对电子竞技协会的支持力度,以协会的形式对在校的学生加以引导,能使大学生正确认识和对待电子竞技运动,处理好学习和参与电子竞技的关系;同时建议各高校在学期内开设一定学时的电子竞技课程,能使在校学生更多的接触到电子竞技这项运动;在从事体育或计算机教学与科研的师资队伍中培养专门的电子竞技指导员,对学校电子竞技运动进行积极的引导和严格规范的管理,使大学生能正确认识和参与这项运动,尽量减小其负面效应的影响;加强校园网络建设,拓宽场馆;引入赞助机制,举办有品牌效应的高校电子竞技赛事,促进其健康发展。