新时代是中华民族伟大复兴的时代,社会主义现代化建设各项事业蓬勃发展,中国逐渐走近世界舞台中央。“爱国”作为一种核心价值观为我国过往千年屹立不倒与今持续发展提供精神动力。习近平总书记在中共中央政治局第二十九次集体学习时强调爱国主义的重要性,指出爱国主义教育是国家教育的重要内容。新时代爱国主义教育置身新背景,面临新挑战,遇到新问题,“跳脱”的精日分子、改国歌吸睛的“网红”以及“形态各异”的辱国言论时有发生,立足新时代的社会背景研究爱国主义教育势在必行。本研究共分为四个部分:第一部分,爱国主义教育相关理论解析。本部分首先对爱国主义教育的内涵进行释义,全面回答了“什么是爱国主义”以及“什么是爱国主义教育”的基本问题。接着对爱国主义教育进行历史溯源,分析了爱国主义教育在不同时代的主题。最后结合新时代的时代特征,总结出新时代爱国主义教育的主题为民族复兴。第二部分,新时代爱国主义教育面临的问题。新时代爱国主义教育主要面临五个问题:其一,爱国标准虚无化;其二,爱国理解狭隘化;其三,爱国态度两面化;其四,爱国践行口头化;其五,爱国表达非理性。把握新时代爱国主义教育面临的问题,有利于疏通爱国主义教育的症结,提升爱国主义教育的实效性。第三部分,新时代爱国主义教育面临问题的原因。新时代社会新环境挑战爱国主义教育,具体表现为经济全球化消解传统国家观,网络应用助推爱国言行失控,文化多元化冲击爱国价值观。与此同时传统爱国主义教育存在的教育目标缺乏针对性、教育内容缺乏现实性、教育话语缺乏时代性与教育路径缺乏创新性等缺陷使其应对乏力。第四部分,新时代加强爱国主义教育的构想。新时代提升爱国主义教育的实效性须从更新爱国主义教育目标,丰富爱国主义教育内容,改善爱国主义教育话语以及创新爱国主义教育路径四方面入手。