本论文以钱钟书的《围城》和珍妮·凯利与茅国权合译的其英译本FortressBesieged为对比语料，以韩礼德和哈桑的语篇衔接理论作为理论依据，运用定量和定性相结合的分析方法，重点比较汉英语在五种语篇衔接手段使用上的异同点，目的是找到汉英语篇衔接手段总体以及细节上的差异，为翻译和教学提供帮助，最后得出结论并探寻原因。全文共分为4章：绪论，文献综述，论文主体和结论。第1章为绪论，主要阐述了本文研究的背景和其重要性，与以往的研究相比本论文的创新之处以及语料的选择。第2章是衔接理论的综述，为本文的理论基础。本章介绍了本文的主要理论依托-韩礼德和哈桑的衔接理论，按照由语篇衔接到语篇衔接手段再到汉英语篇衔接的逻辑顺序，介绍了衔接理论的主要内容和发展。第3章为汉英衔接手段在语料上的对比，也是本文的主体。这一部分,作者按照韩礼德的对衔接手段的分类，分成指称、替代、省略、连接和词汇衔接五部分，运用定量和定性相结合的分析方法对汉英衔接手段进行了详细的对比。其中定量分析涉及到了语料的第1章、第4章和第5章的全部内容，定性分析用了60组例句。第4章为结论，本部分总结上文得出汉英语语篇衔接手段的使用总体上在均衡性、显隐性以及规范性上的差异，以及每一种衔接手段上的详细的差异。并通过结论探讨出差异的原因来自语言本身和中西思维方式两方面。本文的局限性在于理论上的缺乏创新和内容上的不够完善，意识到这些不足下一步的研究就要从加深个人理论素养和更全面的分析语料和更大范围地做定量分析方面入手，使研究展现更多的创新点和使结论更加科学可信。