中国共产党的历史是一部马克思主义与中国实际相结合的理论发展史,是党践行初心使命的奋斗史,也是党自身发展、壮大的建设史。党的十八大以来,尤其是建党100周年前后,习近平总书记围绕党史学习发表了一系列重要讲话。研究习近平关于党史学习论述的理论逻辑,意义重大而深远。习近平关于党史学习重要论述植根于马克思主义唯物史观,与党的历代领导人关于党史学习的论述一脉相承,中国特色社会主义文化是其深厚的文化基因,世情、国情、党情的变化是其形成的时代条件。围绕“为什么学”“学什么”“怎样学”“谁来学”的逻辑理路,习近平关于党史学习论述,指明了党史学习的主要目的:把握历史规律、汲取真理力量,增强信仰、信念、信心,提升共产党人修养,做到立党为公、实干兴邦;明确了党史学习的核心内容:全面把握党的奋斗历程、深刻认识党取得的伟大成就、充分吸取党的历史经验、传承党的伟大精神;提出了党史学习的根本要求,即牢固树立正确党史观和大历史观、把握党史主流本质和精神实质、坚持学党史和办实事相结合、注重方式方法创新;强调了党员领导干部和青少年是党史学习的重要主体。习近平关于党史学习的重要论述,呈现出理论继承性与创新性相结合、政治性与科学性相统一、时代性与实践性相契合的显著特点,不仅继承发展了马克思主义历史观,拓宽了中国共产党历史研究的新视野,提供了构建中国特色学术话语体系的方法论指导;而且有利于新时期深入推进党史学习教育,进一步借鉴历史经验、汲取历史智慧,加强党的建设和党的领导,为批驳历史虚无主义等错误思潮提供强大的理论武器。