当下我国城市生活垃圾主要的处理方式是填埋、堆肥和焚烧。这些垃圾处理方式给环境带来了土地污染、水污染,大气污染,景观污染,垃圾占地和资源浪费等一系列问题。循环经济的生活垃圾源头分类方法可以较好的解决这一系列问题,减少垃圾带来的污染,提高垃圾资源的利用效率。然而,目前我国生活垃圾的源头分类制度还处于少部分地区的试点阶段,且大多数城市的试点均没有取得成功。武汉作为没能参与2000年国家试点的城市,却具有发展生活垃圾源头分类制度的得天独厚优势——高校众多,城市人口中大学生比例高。因而,在这样整体更为“高知”的城市以高校学生群体为主要试点对象,缩小了试点范围,提升了试点的成功率,考虑到大学生未来会走向社会,做社会建设的接班人,以高校作为试点具有非常长远的社会效益,经济效益和生态效益。本文利用文献梳理方法了解了目前国内外对于垃圾分类的研究现状,对国内外现行和经典的生活垃圾分类制度进行研究,发掘出生活垃圾分类制度构建的有益经验和经典方法。同时利用问卷调查的方式,选取高校学生作为调查对象,调查高校学生群体对于城市生活垃圾分类的行为习惯,观察思考及未来参与垃圾分类的态度倾向,通过对调查数据进行统计概率的分析和解读,发现高校学生群体在价值取向上十分赞同生活垃圾分类行为,却苦于缺乏有效的生活垃圾源头分类制度安排和没有方便的生活垃圾分类信息知识的获取渠道。针对这一现象,文中构建了一套基于更为完善的配套设施的高校试点示范,企业回收包装,精细化改造标识的三位一体的生活垃圾分类制度,以发展武汉市的循环经济,提升武汉市的垃圾资源化利用水平,为国家全面实施生活垃圾源头分类制度提供有益的参考和借鉴。本文是按照以下思路展开的,首先对国内外的垃圾分类制度作了一个梳理和研究,在此基础上将武汉市高校作为案例进行了问卷调查的研究,并获取了第一手数据资料,最后针对问卷调查的所反映的现状,问题,设计了武汉市垃圾分类试点的制度。