法制观念是指人们关于法现象的思想、知识、心理的统称，是人们认识、遵守和自觉维护法制的思想意识，属于法律意识的范畴。法制观念表达了人们对法制的理解和把握，情感和评价，意向和要求，信仰和追求。加强法制，从根本上说，要从强化人的法制观念入手。党的十五大明确提出“实行依法治国”，1999年的宪法修正案又以国家根本大法的形式确认了“依法治国”的基本治国方略。在我国，无论政治生活、经济生活和其他社会生活都必须纳入法制的轨道，尤其是建立社会主义市场经济新体制，更是要求从经济基础到上层建筑都实行法制化的管理，严格依法办事。大学生是社会主义事业的建设者和接班人，是国家的未来和希望。建设富强、民主、文明的社会主义现代化强国的担子历史地落在他们肩上，他们面临的是更加民主和法制的社会，市场经济更加发达、竞争更加激烈的社会。如果不懂法，就难以行动、发展和生存，更不可能承担重任，甚至可能给祖国建设事业带来损失和危害。 本文从不同的角度论证了加强大学生法制观念教育的重要意义，在问卷调查的基础上，深入分析当代大学生法制观念的现状，探究大学生法制观念存在问题的主客观原因。认为人们的法律行为是在一定法制观念支配下进行的，虽然法律制度规定了公民的行为准则，但在实际生活中，法律制度往往不直接作用于人的行为，直接作用于人的行为的是其法制观念，法律制度首先作用于公民的思想意识，形成公民的法制观念，然后去指引公民的行为。因此，法制观念对人们的行为就有了规范指引作用。如果仅有完善的法制，制定和执行这些法律的人却没有与其相适应的法制观念，那么，再完善的法律也会在实际生活中被扭曲和变形，国家的法律就会形同虚设。针对大学生法制观念存在的种种问题，论文就如何改进宣传和教育方法、提高实效性进行了全面阐述。在新形势下，加强大学生的法制观念教育是个全面、系统的工程，需要社会、学校和家庭的共同努力。法制宣传是必不可少的途径，法制教育是核心。加强法制的根本问题是教育人，只有通过思想政治教育才能解决深层次的问题。 总之，鉴于目前法律在现实生活中的重要意义，论文从加强大学生法制观念的角度，对完善德育教育的内容，加强大学生的性教育、心理健康教育等提出了一些个人的见解，并就发挥网络在法制教育中的作用作了一点探讨。