本文的研究对象为对外汉语综合课的教学法。综合课是对外汉语教学中的基础课型,也是最为学生和老师所重视的一门课,对其教学法的研究显得尤为重要。本文以初级综合课语音教学、中级班综合课词汇教学等为切入点以提高综合课互动效果的课堂设计及教学法为最终目标来探讨怎样运用更为灵活合理的教学方法来达到改善教学效果和活跃课堂气氛的目的。笔者在文章的第二部分和第三部分通过对语音教学及中级词汇教学中的一些实际问题的分析来说明提高对外汉语课堂中互动性教学技巧的有效性和重要性,并对对比法教学、教学中卡片的使用以及语块教学理论等一些灵活有效的教学方法和理论进行了一定的探讨,希望能够对实际的课堂教学有一定的帮助。文章第四部分以调查问卷的形式对一些学校的留学生和对外汉语教师在课堂中的,教学重点、课堂气氛、教学设备、教学游戏等问题进行了一系列的调查,统计发现,大部分学生及对外汉语教师对多媒体设备、教学游戏、板书等教学手段是非常喜欢而且十分重视。因此,笔者在第四章中主要探讨了关于综合课堂中语言游戏等课堂活动的教学效果并对留学生在课堂活动方面的需求进行了一定的分析。总之,机械操练等单一的教学方法已无法满足留学生的学习需要,更无法达到最理想的教学效果。因此,要想提高对外汉语综合课的教学质量,就必须以学生为中心,调动学生学习的积极性和学习兴趣,深入加强对外汉语综合课的教学法的理论研究。