城市街道作为儿童使用频率最高的城市公共空间之一,其环境品质的优劣对儿童的健康成长有着极为重要的影响。当前,机动化的交通体系充斥城市的各个区域,严重威胁着儿童在街道中的活动安全,也极大地降低了街道空间对于儿童的吸引力,导致儿童独立通学率的持续下降和接送率的飙升,此现象在小学生群体中尤为明显。交通拥堵、人潮涌动似乎成为小学周边街道特定时段的“特色”而广受公众诟病。因此,如何通过增强当前街道对儿童的友好程度以满足他们的成长需求,成为当前街道规划设计亟待解决的问题。本文针对上述背景和问题,首先通过对儿童生理及行为特征的分析明确目标受众需求;其次以儿童友好理论及空间品质理论为基础,构建儿童友好街道评价体系,再者分别运用层次分析法、模糊综合法对选定街道的儿童友好满意度进行评分。最后据此评分结果,分别从安全性、便利性、舒适性、娱乐性四个方面提出营造策略并进行设计实践。具体而言,文章共分为六个章节。第一章为绪论,主要对国内外研究现状、社会背景、目标、研究方法及技术路线等进行阐明;第二章为儿童友好街道相关基础理论概述,此章节首先对本文所涉及的研究对象进行界定,对儿童行为特征进行总结归纳,之后对文章所涉及的理论知识逐一进行解释和说明,并对相关案例进行分析,提炼其中的设计手法,为之后的研究做理论铺垫;第三章为儿童友好城市街道空间评价体系,该章节首先根据前章理论分析和相关文献的检索构建评价体系,再运用层次分析法为评价体系赋予权重,构建完整的儿童友好街道评价体系,为之后的调研评价做铺垫;第四章许昌市毓秀路小学周边街道调研与评价,通过实地调研、观察、访谈对研究区域的现状进行分析,同时结合受众满意度评价对街道的现存问题进行梳理,为之后设计实践提供科学的决策依据;第五章为基于儿童友好理念的小学周边街道设计方法,依据相关理论并结合实际提出设计理念,综合前章各项分析分别从安全性、便利性、舒适性和娱乐性四个方面提出一般性街道更新策略;第六章为基于儿童友好理念的小学周边街道更新设计——以许昌市毓秀路小学为例,该章节对所提出的策略进行运用,形成具体的设计方案,为我国儿童友好环境的营造提供思路。