对赌协议的法律问题研究

来源 :中国矿业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenhang
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微视频所独有的特点深受青少年的喜爱,在中学化学教学中运用微视频教学将是大数据时代背景下一种趋势。微课作为一种现代化的教学方式,正成为教师开展教学活动的一种重要形式。化学实验微课是以化学实验为主的微视频和微课件、微练习、微反思等辅助性资源,为学生提供多样化的学习方式。利用实验微课进行辅助教学,可提高学生学习实验效率,增强学生学习自信心,促进科学素养的形成。本论文对初中化学实验微课设计与应用进行了研究
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现代教育强调以学生为中心,面向全体学生,开展个性化教育。个性化教育要求每个教师以个性化的教学手段,以学生的差异为出发点,以兴趣与需要为中心,以能力与个性的最大发展为目标,满足学生个性化的学习,促使学生个体人格的健康发展。因此,每个老师了解学生性格上的特点,发现学生性格在化学学习中体现出来的相对差异性,对提高教学质量,实现素质化教育具有重要意义。本论文基于《艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RS
20世纪80年代,以美国为首的健美操得到了里程碑式发展,此后,健美操开始在全球范围内广泛传播。健美操因其动作简单易学,节奏欢快,氛围浓厚,深得大众喜欢,2015年我国逐渐实行“全民健身计划”,健美操如雨后春笋般蓬勃在我国各地。此外,深受我国传统文化以及创新思维的影响,无数研究者对中西方健美操、文化等进行探索、调查、分析,为中国元素融入健美操研究提供了深厚的理论基础,且对于健美操的创新提供了一个新型