【摘 要】
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本文对德国音乐教师教育的发展历史及现状进行介绍，看到德国音乐教育的优良传统，详细介绍了德国音乐教师培养“双轨制”与音乐教育专业“三分法”培养模式。之后对德国福克艺术
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本文对德国音乐教师教育的发展历史及现状进行介绍，看到德国音乐教育的优良传统，详细介绍了德国音乐教师培养“双轨制”与音乐教育专业“三分法”培养模式。之后对德国福克艺术大学与科隆音乐学院音乐教师教育的课程设置进行介绍，看到其培养模式的优越性。我国音乐教师教育发展历史悠久，目前，正处于蓬勃发展的阶段，从课程设置上看，培养模式既有优势又有不足。通过研究德国音乐师资培养模式，从课程设置，教学形式，教学能力的培养，多元文化教育以及第二专业的开设方面带给我一些思考，从我国国情出发提出了几点参考性建议，并论证了其可行性。
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