作为近代湖南接触国外先进文明最早、最全面的群体，湖南留学生们在目睹国外女子在教育、经济、政治等方面的发展后，认识到发展女子教育对女子个体、家庭、社会、国家的重要性。怀揣着解放女子、实现国家独立富强的信念，留学生们在大力宣扬发展女子教育的重要性和必要性的同时，积极投身于发展女子教育的实践中：他们或创办女子学校；或任教于各女子学校；或创办刊物、组织团体，利用舆论和公众的力量发展女子教育；或为推动女子赴国外留学奔走呼号，尽一己之力。留学生们成为推动湖南女子教育发展的主力军，在湖南女子教育从无到有、女性从卑微的附属地位走向人格独立的过程中，发挥着无可替代的作用。　　本文总共五个部分。第一部分是绪论，包括论文的选题缘由和意义、国内外研究现状、论文的研究重难点、研究方法和创新之处和概念界定。第二部分是近代湖南留学生教育发展的概况，主要从近代湖南留学生教育的萌芽、发展和消退三个方面阐述，并简略分析了各个阶段湖南留学生选择不同留学国的原因。第三部分是近代湖南留学生的女子教育观的介绍，这部分通过考察湖南留学生对发展女子教育的目的、作用和女子教育管理，展示湖南留学生对女子教育观念发展的贡献。第四部分是近代湖南留学生的女子教育实践，主要通过叙述湖南留学生所进行的一系列实践活动，探讨其在近代湖南女子教育实践发展中的贡献和影响。第五部分是对近代湖南留学促进湖南女子教育发展的评价，依据留学生发展女子教育的实践，来对其在促进女子在政治、经济、教育、婚姻等方面的解放或权益的获得所起作用进行总结，并对其在发展女子教育中存在的不足进行反思，希冀以古鉴今。