爱国是大学生最基本的道德规范与价值追求,如何加强大学生爱国主义教育,培育其爱国情操,使其成为社会主义合格建设者和可靠接班人是值得研究的重要课题。进入21世纪以来,在新国际形势下,经济全球化进程加快,经历了金融危机,世界各国经济低迷,中东地区局部战乱不断,全球资源短缺,全球恐怖活动频发,从而使得大学生爱国主义教育环境变得复杂多变。大学生作为实现中华民族伟大复兴中国梦的后备军和主要力量,作为社会主义的建设者和接班人,其爱国主义教育效果好坏将直接影响中国特色社会主义建设,所以加强大学生爱国主义教育显得尤为重要。但在现实中,新时代大学生爱国主义教育存在着一些问题给大学生爱国主义教育带来了困难与挑战。因此,开展大学生爱国主义教育研究具有重要的理论与现实意义。为深入了解大学生爱国主义教育现状,以广西大学生为研究对象,设计了《新时代大学生爱国主义教育调查问卷》,采取随机抽查的方式,对广西区内17所高校进行了调研,共回收有效问卷841份。调研对象涵盖了不同年级、不同性别、不同政治面貌、不同学校类型的在校大学生。通过对数据深入分析后发现,新时代大学生对社会新闻、娱乐新闻等的关注度较高,对爱国主义教育必要性的认识、对社会主义道路的认同度也比较高。同时也发现新时代大学生存在对党的十九大报告主题、内容关注度不够,对高校爱国主义教育方式方法提出些疑议等问题,本文从“知、情、意、行”等方面分析了新时代大学生爱国主义教育中存在的问题和原因,并针对存在的问题提出对策,主要包括:运用“三全育人”理念,融入红色文化资源,加强全媒体融合,确立分阶段教育体系等,以不断提高大学生爱国主义教育的针对性和有效性。