【摘 要】
:
在新时代,我国的发展环境产生变化。百年未有之大变局下中国发展的“危”与“机”并存。与此同时党中央为实现中华民族伟大复兴而采取了一系列举措,为大学生成长成才提供更多舞台与机遇。大学生作为“时代新人”,能否正确认识大局并从大局出发进行规划,能否在大局面临威胁时坚决维护大局,直接关系到国家发展大局的稳定。因此,本文的研究目的是通过对大学生的大局意识进行研究,继而深化大学生关于大局的认知,凝聚大学生的共识
论文部分内容阅读
在新时代,我国的发展环境产生变化。百年未有之大变局下中国发展的“危”与“机”并存。与此同时党中央为实现中华民族伟大复兴而采取了一系列举措,为大学生成长成才提供更多舞台与机遇。大学生作为“时代新人”,能否正确认识大局并从大局出发进行规划,能否在大局面临威胁时坚决维护大局,直接关系到国家发展大局的稳定。因此,本文的研究目的是通过对大学生的大局意识进行研究,继而深化大学生关于大局的认知,凝聚大学生的共识,为实现“中国梦”聚集力量。本文通过系统分析法、理论与实际相结合和文献研究法的方法,以大学生为研究主体,做了如下分析:第一,本文分析了新时代大学生大局意识的内涵和形成逻辑。大局意识的总体要求是正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局,然而其具体指向具有时代性,因而本文最先概括了新时代大局意识的内涵,再进一步引出新时代大学生大局意识的含义,并从理论逻辑、历史逻辑与现实逻辑三个角度出发,来论证大学生大局意识的理论沿革、历史传承与现实基础,加深对新时代大学生大局意识的理解。第二,本文按照知情意行的规律分析大学生大局意识的形成机制,为之后分析现状搭建框架。其中,认知机制是基础,关于大局意识的认知主要来源于传统文化的熏陶和学校的理论教育;情感机制是动力,经过自我感受和内心体验——情境评价与移情共鸣——词语标签等阶段,大学生关于大局意识的情感就此生成;意志是保障,大学生在情感形成的基础上生成的勇气和毅力是维护大局的意志的心理支撑,而经过逆境的磨练,大学生维护大局的意志水平得以提升;行为是归宿,大学生在一次次具体的行为实践中养成大局意识的行为习惯。第三,本文结合知情意行规律,考察大学生大局意识的现状。在认知方面,大学生关于大局意识的认知水平较高,但是学习缺乏主动性;在情感方面,家国情感强烈,但是容易受到错误思潮的影响;在意志方面,大学生勇于承担责任,在关键时刻能够维护大局,但是个体意志水平差异较大;在行为方面,在关键时刻积极行动,但是在日常生活中表现不明显。第四,本文分析了当前增强大学生的大局意识所要面临的挑战。历史虚无主义、极端功利主义和极端民族主义等错误思潮干扰大学生形成大局意识,宣传手段和理念滞后削弱了大局意识宣传的实效性,思政课教学缺乏针对性,阻碍了大学生大局意识进一步深化;相关平台完善不足导致大局意识的践行机会减少。第五,针对大学生大局意识当前的表现和面临的挑战,提出相应的对策。需要加强法规建设与监督管理,营造健康的、重视大局意识的社会舆论环境;创新宣传思维与手段,增强宣传的趣味性、互动性,促进大局意识宣传内容入心入脑;提升思政课教学针对性,加强大局意识科学理论的吸引力;完善相关平台,为大学生践行大局意识提供更多舞台。从研究内容中可以得出本文的研究意义是,从理论角度出发,期望丰富大局意识研究的内容。本研究从内涵与作用、时代诉求与形成逻辑等方面,搭建大学生大局意识的理论框架,并加强对大局意识的形成机制的研究,一方面有助于丰富与细化“四个意识”的研究内容,另一方面为开展增强大学生大局意识的工作奠定理论基础。从现实角度来说,本研究在探究大局意识的形成逻辑,考察大学生大局意识的形成机制的基础上,结合当前的表现与挑战,提出增强大学生大局意识的措施。因此,本研究有助于加强高校意识形态建设,培育时代新人,增强大学生将个人奋斗融入国家命运的责任感,抵御错误思潮的消极影响。
其他文献
人才作为支撑引领经济圈建设的战略资源,作为区域发展最核心的要素,在地区创新驱动和高质量发展中起着至关重要的作用,也为其注入了源源不断的持续动能。当前,推动成渝地区双城经济圈建设已上升为国家战略,“建设具有全国影响力的科技创新中心”使成渝地区迎来了新的光荣使命,也肩负起了更具挑战的发展责任,因此,成渝两地需要进一步加快人才一体化建设的探索进程。通过查阅国内外相关研究文献、分析梳理相关理论概念,本文最
人民群众对美好生活的追求是社会经济水平不断提高的必然结果,人民美好生活的内涵也必将随着社会进步不断丰富和扩展。带领人民创造美好生活是中国共产党始终不渝的奋斗目标。在党的十九大报告中,“美好生活”一词被提到十多次,已然成为人民和学界关注的热点词汇。我国对于实现人民美好生活一直高度重视、谋划全局、精心部署,在达成第一个百年目标后,又对美好生活提出更高、更新、更全面的要求,更值得人们关注。在此背景下,“
2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调:“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。”讲话既强调了思政课教师在落实立德树人根本任务中的重要地位,更为思政课改革指明了方向。课堂导入是课堂教学的重要环节,是课堂教学的关键一步。精彩的思政课课堂导入会激发高中生学习兴趣,引起学生注意,激励学生思考,沟通师生情感等。所以,一堂思政课课堂导入的成与败直接影响着整堂课的效果
爆发于2019年底的新冠肺炎疫情不仅对人类的生命健康造成了巨大威胁,也对世界经济、政治、文化等产生了深远影响。本文以新冠肺炎发生以来出现在英文报道中的99个新词为语料,基于Fauconnier和Turner的概念整合理论,采用定性和归纳的研究方法,从词汇学和认知语言学的角度分析了这批词汇的构词方法和意义建构过程,旨在回答以下两个问题:(1)这些新词主要使用了哪些构词方法?(2)不同类型的概念整合网
运动式治理作为一种独特的治理方式,在我国具有深刻的历史渊源,在我国政府治理实践中屡见不鲜。其因能够在短时间内凝聚注意力,集中各方资源,对治理难题进行集中整治而产生立竿见影的效果,从而成为政府治理的得力工具。但在这一过程中,运动式治理亦逐渐被行政体制所吸纳,演化成为常规化的运动式治理,效力逐渐被消解,运动式治理的实践困境日益凸显。为此,文章依托于利益相关者的理论视角展开探讨。首先,参照米切尔的评分法
随着我国国际贸易的发展,越来越多的企业开始实施国际化战略,我国商业银行为顺应客户海外发展以及自身全球化的需求,纷纷走出国门,积极拓展海外市场。受各国市场准入条件的制约,跨国并购成为商业银行开展国际化战略布局的重要途径。自2006年以来,我国商业银行在政策的支持下掀起新一轮的并购浪潮,而我国商业银行的跨国并购发展尚不成熟,缺乏相关的经验指导,在未来仍有较大的成长空间。本文以中国建设银行并购巴西BIC
人类想要维持机体的运转离不开食物的摄入,而人体的能量供给大多是来源于主食。千百万年的人类进化,根据不同的自然气候,地理环境、人文喜好、经济特征等延伸出了不同的经济文化类型。占全世界18%的中国人民更是发挥主观能动性,用自己的勤劳和智慧创造出了多种多样的食物。中国素以秦岭淮河为界限划分南北,热带亚热带气候和充沛的雨水以及天然的湖泊和长江,使得勤劳勇敢的南方人选择了水稻作为自己的主食;温带气候和充足的
第二次世界大战期间,日军所占领之地无一例外全部都笼罩在“慰安妇”制度的阴影之下。这一由日本政府及军队建立的“慰安妇”制度给众多妇女带来了深重的灾难。拥有重要战略地位及丰富矿产资源的山西作为日本“占领中国,征服世界”的重要一环早已进入日本政府的视野,而“慰安妇”制度也随着日军入侵的铁蹄在山西建立。无论是日军及其傀儡统治机构遍布的城市,还是八路军与日军激烈斗争的前线,“慰安妇”制度都如“影子”一般与日
2021年9月《中国儿童发展纲要》指出:“站在新的历史起点上,需要进一步落实儿童优先原则,全面提高儿童综合素质,培养造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”他们是有独立自主性、积极能动性和创造超越性的新人。同时,《幼儿园工作规程》明确提出幼儿园应当将游戏作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式,促进幼儿能力和个性的全面发展,是幼儿主体性发展的主要方式。由此,为了幼儿能够获得优质发展,社会各部
宁夏作为中国开发较早的地区,是华夏文明的发祥地之一。因其独特的地貌条件,衍生了数量众多、特色鲜明的古城。如今,随着战争的结束与历史的变迁,只有少数城郭幸运的得以保存,且原有肌理的城池产生了一定程度的破坏。针对此种情况,选择宁夏区域的韦州古城进行研究,通过实地调研,以时间为关联轴线着重对古城的空间形态加以分析比较,为韦州古城的发展做出有益的探索。首先,本文通过文献考证法和实地调研法对宁夏地区古城池的