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短期海外学习对中国大学生跨文化交际能力发展影响的实证研究
【机 构】
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吉林大学
【出 处】
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吉林大学
【发表日期】
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2021年期
【基金项目】
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其他文献
本文以人文通识教育为视角来探讨校园道德文化建设的理论与实践。全文共四章内容。第一章主要论述了本课题的选题背景、理论及实践意义、国内外相关研究概况以及本文的研究思路和方法。 第二章首先对校园道德文化建设的内涵，存在的问题及原因进行了研究和分析。接着对人文通识教育之于校园道德文化建设的现实性和必然性进行了深入剖析。人文通识教育是对受教育者进行人文精神的教育，其目的是培育受教育者健全的精神人格和正确的
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贫困问题一直困扰着广大发展中国家，扶贫工作也是促进经济社会发展、实现全面小康社会的重要环节。十八大以来，习近平总书记在湖南湘西考察时，首次提出“精准扶贫”，贯彻落实习近平总书记扶贫开发工作和全面建成小康社会,扶贫的核心在于精准。打赢脱贫攻坚战略，一定要把握好扶贫方法，如何将扶贫开发工作与扶志、扶智相结合是本阶段工作的重点工作。尤其是在“扶持谁”“怎么扶”“谁来扶”的问题上下功夫，贯彻落实精准扶贫实
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本论文研究的主要内容是陈潭秋青年教育思想。陈潭秋是党的创始人之一，是中国民主主义革命的先驱，是我们党历史上早期的领导人之一。他的丰富的革命事迹和思想是我们宝贵的精神财富。本文以辩证唯物主义与历史唯物主义为指导，采取史论结合的方式，通过梳理陈潭秋的教育实践，探究他如何从一名普通的学生成长为马克思主义新青年，探究他的教育实践对当时青年的积极影响和对革命的历史贡献，探究他的青年教育思想对当代青年教育的启
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家风是家庭传承中的重要内容,是中国传统文化的重要组成部分和中华传统道德的重要载体。而优良家风是优秀的中华文化基因,对个人的人生观的树立、理想信念的确立、道德品质的养成、法律思维的培养等起到重要作用。近年来,对于家风的研究,除了研究家风本身内容之外,还有将优良家风的教化功能与大学思想政治教育联系起来。《思想道德修养与法律基础》(2018年版)教材中,就添加了“家风”的内容,也引发了将优良家风融入大学
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人格是不同种类行为的具体的、自身本质的存在统一，是以自我意识、自我规定为内在结构的同一性表象。人格作为动态的行为实体，通过自身和他者的认同获得其自身的同一性。自我在对象化的自我反思中被把握到。自我认同即对自我人格和自我身份的确认，这两方面的确定又同时包括外在确定和内在确定。个体通过内在反思，形成自我意识，但同时，主体必须从单纯的自我走出，进入他者，将自己对象化，在社会结构中获得他者认同。在现实中，
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十八大以来，我国在步入新时代的同时也面临着新的社会矛盾，当前社会的发展仍然不平衡不充分，无法满足人民日益增长的美好生活需要，其中农村和城市发展之间的不平衡是需要重点解决的时代难题，而农村基层党组织的建设情况是影响农村社会发展的重要因素。因此，了解新时代农村基层党组织的建设现状，发现问题并进行原因分析和对策思考，对加快农村社会建设，改善农民生活水平起着重要作用。 当前，农村基层党组织虽然在增加基础
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该文试图从古汉语虚词研究的角度对《虚字说》进行较为深入的探讨.首先,介绍《虚字说》之前有关虚词研究的情况,这是《虚字说》产生的背景.以瞉梁氏用"辞"阐释虚词为始,按照自汉代至清初的时间线索介绍历代学者进行虚词研究的情况.这些均为《虚字说》的成书提供了一定的参考及借鉴.其次,介绍作者袁仁林及《虚字说》的成书及体例.《虚字说》收虚词143个,类聚而条析,博取经、史、子、集中的大量材料,重视书证的运用.
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在中国现代文学史上,萧红是一位非常独特的女作家.她那卓越的写作才华、曲折坎坷的人生经历、丰富细腻的女性情怀以及对中国现代文学的巨大贡献,都深深地吸引着读者和批评家的目光,为后人留下了丰厚的研究资料.但迄至目前为止,人们的研究往往只涉及她的一个或几个方面,或叹其人生,或评其作品,或赞其风格,却少有具有内在逻辑性的整体把握.为了给萧红的创作生涯描绘出一个完整的概貌,该文从四个方面、分四章来探讨萧红的小
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