【摘 要】
：
该文围绕提高矩量法处理电大尺寸电磁问题的速度和效率这一主题开展了研究,所进行的研究工作概括如下:一、在许多电磁问题的矩量法计算中涉及到多重ToeplitZ线性方程组,这类
论文部分内容阅读
该文围绕提高矩量法处理电大尺寸电磁问题的速度和效率这一主题开展了研究,所进行的研究工作概括如下:一、在许多电磁问题的矩量法计算中涉及到多重ToeplitZ线性方程组,这类线性方程组具有明显的结构特征.该文发展了多重Toeplitz线性方程组的预条件共轭梯度法,给出了利用快速傅立叶变换实现矩阵向量积的步骤,构造了二重和三重循环预条件器,包括算法实现的细节.这里的三重循环预条件器的构造和算法的实现都是该文首次提出的,并且可以推广到任意重数.二、首次将多重Toeplitz线性方程组的预条件共轭梯度法PCG-FFT与矩量法结合,产生MoM-PCG-FFT算法,并应用于振子阵列天线的RCS分析以及金属栅有限阵列的散射问题.三、讨论了介质目标散射分析的MoM-CG-FFT数值方法.四、研究了渐近波形估计技术(AWE)与该文中介质目标的MoM-CG-FFT数值方案结合的可行性.五、首次为电磁场局域基矩量法提出阻抗矩阵Hermite插值法和阻抗矩阵Chebyshev逼近法.
其他文献
【摘要】备课是教学中的第一环节，本文以《健康评估》课程为例，分析备课的环节，即备教材、备学生、备教法等，同时提出了集体备课的必要性。 【关键词】高职高专 健康评估 备课 【基金项目】山东中医药高等专科学校教改立项课题（编号：2015jg0016）。 【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）08-0236-01 备课是教师根据学科课程标准的要求和本门
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程.写作能力是语文素养的综合体现.写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,
采用非接触式电容传感器、电涡流传感器组合系统获取检测信号 ,利用基于LabVIEW软件平台的计算机实现对塑料薄膜进行在线检测的工作原理 ,整个系统由测试单元、电机驱动单元
在学生们正式进入到课堂学习时,首先接触的课程就是语文和数学,其中语文是所有科目学习的基础,若是在小学刚刚开始接触语文的时候,语文基础就没有打牢,那么对接下来的各种课
在二十一世纪,随着中国综合国力的提高,中国在世界上所占的地位越来越重要,汉语的应用也随之变得越来越广泛.那么,语言的应用就显得尤为重要.学好语文是学好各科的必要前提,
随着新课改制度的进一步改革,小学数学课程教学要以促进学生全面发展为基础,让学生成为课堂的主人,引导学生自主探究学习,培养学生自动探究的能力,促进学生探究式学习.教师要
【摘要】介绍了机构设计实验的内容，提出拼装是机构设计实验的重点和难点，实验过程中要抛开设计“有用论”。拼装前首先要熟悉实验台及其零部件，在拼装过程中，针对构件之间的干涉、构件尺寸的确定提供了一些指导方法。 【关键词】机构设计 拼装 干涉 【基金项目】校精品实验建设项目（JS201405）。 【中图分类号】G642.43 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）08-023
【摘要】CDIO教学理念是一种能够促进学生主动参与到学习过程中，通过积极进行实践来实现教学目的的教学理念。我们通过文献研究法、问卷调查法、教育实验法与统计法等研究了将CDIO理念应用于艺术类高校《计算机应用基础》的可能性与应用策略，试图为CDIO理念在艺术类高校《计算机应用基础》课程教学中的应用提供一些思路。 【关键词】CDIO理念 艺术类高校 计算机应用基础 【中图分类号】G64 【文献标识
该论文主要研究了光孤子的量子特性:孤子压缩态和孤子脉冲的不同谱分量之间的光子数起伏的相关性,孤子的偏振压缩态以及在量子通信中的应用.在量子领域,初始相干孤子是不稳定
【摘要】课题组通过引入了成绩和试卷分析的方式方法对卫生高职专业基础课教学效果开展测试研究，由此阐述了成绩与试卷分析对监督保障教学质量的重要意义。 【关键词】卫生高职 教学效果测试 研究 【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）08-0233-02 教育部在2008年颁发的《高等职业院校人才培养工作评估方案》（教高[2008]5号文）中明确提出要“逐步