论文部分内容阅读
应用多层递阶法分析重庆市的技术进步
【机 构】
:
重庆大学
【出 处】
:
重庆大学
【发表日期】
:
1990年期
其他文献
朗读,是集眼、耳、口、心于一体的复杂的心智活动,是语文教学中不可缺少的重要环节。《语文课程标准》中明确指出:“在阅读教学中,要让学生充分地读,在读中整体感知,有所感悟
在2008年,Petersen提出了五个关于trans-quasiconformal手术应用的问题,这种手术由Petersen本人和Zakeri发展而成。最近张高飞利用这种手术成功地解决了其中的三个问题。剩下两
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
语文学科具有工具性、人文性、实践性、综合性等特点。在语文课堂教学中,有效地使用多媒体,不仅可以革新传统教学方式,而且还可以调动学生学习积极性,激发学生想象力和创造潜