田径运动的发展历史悠久，被誉为“体育运动之母”。长期以来，田径运动为一批批在学生的健康成长，做出了巨大的贡献。但随着时间的改变和社会的不断发展，学生需求的变化，就当前实际状况来说，田径运动在我国小学的开展状况不能令人满意。为了改变这一现状，更为了提高全国小学生的身体素质，针对于有关我国青少年儿童的体质和健康问题的思考，我们国家就此引进了国际田联少儿趣味田径运动项目。但是少儿趣味田径运动，在广州市却还是没有得到充分的开展。本文研究以广东省广州市部分小学的学生和体育老师为调查对象，通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法，根据少儿趣味田径运动的特点、广州市以及广州市小学的实际情况，从少儿趣味田径运动在广州市小学推广过程中存在的优势、劣势、机会、威胁等方面，研究和分析在广州市小学推广少儿趣味田径运动的可行性，通过本人的调查研究与分析，得出以下结论：1.根据目前，广州市的实际情况，少儿趣味田径运动具只能在广州市一部分小学开展，现在广州市的情况还没有达到全面推广的要求。在广州市一部分小学开展少儿趣味田径运动的可行性主要体现在：国家支持；学校领导支持；老师学生接受；学生体质现状需求；少儿趣味田径运动自身存在的优势；经费有保障；师资可以满足小范围开展的要求。2.现在广州市也存在着一些不利于在小学推广少儿趣味田径运动因素，需要进一步想办法去改善和解决。比如少儿趣味田径运动自身存在的一些劣势；在广州市没有形成良好氛围；广州市体育老师专业化的倾向化；其他运动项目的开展对它形成的影响；我国少儿趣味田径运动的研究还处于需要进一步完善的阶段。