【摘 要】
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我国高等教育正从精英教育阶段到大众阶段过渡。扩招幅度的逐年加大,高等教育面临着规模结构与效益质量和谐发展的挑战。提高高等教育的教学质量,是人才培养的关键。如何实现
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我国高等教育正从精英教育阶段到大众阶段过渡。扩招幅度的逐年加大,高等教育面临着规模结构与效益质量和谐发展的挑战。提高高等教育的教学质量,是人才培养的关键。如何实现有效教学,成为教育研究的一个重要方向。本研究在文献研究的基础上,选取国内目前取得显著教学成绩的中欧国际工商管理学院为个案研究对象,运用教育技术的理论和方法对它在MBA教育方面的资源和教学过程进行分析,尝试总结中欧开展有效教学设计的成功经验,指出在教学媒体和计算机教育应用方面的不足之处,并建立了中欧MBA教学模型和相应的改进模型,同时基于个案的研究结果得到关于普通高等教育实现有效教学的一点启示,希望在一定程度上能促进普通高等教育向健康良好的方向发展。
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