读写结合促进初中学生写作能力研究

来源 :中央民族大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zhuyudream

【摘要】

：

在我国语文教育领域,读写结合是一个古老而时新的话题,而写作历来都是语文教育界的重大难题。这一难题主要表现在教材、课程、教学等方面。学生畏惧写作,找不到读写结合的点。如何从读写结合的视角,来促进初中学生写作能力的提高?本文将在读写结合的背景下,围绕教师和学生两个主体进行探索,以找到有效提升初中学生写作能力的方法路径。本文主要通过对学生的问卷调查、对教师的访谈和深入课堂观察,对初中语文在读写结合的教学

【作者】

：

杜丽娟

【出处】

：

中央民族大学

【发表日期】

：

2019年12期

【关键词】

：

初中语文读写结合写作教学

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