教育信息化不仅仅是信息技术的应用，还引起了教育思想、教育方法和手段、教育管理等的变革。当前世界各国的教育信息化在如火如荼地进行。高校的教学管理是指高等学校根据一定的目标、原则对整个教学工作进行的调节和控制，从而保证教学工作有序有效地进行，以顺利实现培养德、智、体全面发展的人才的预定目标。信息化条件下高校的教学管理有了新的发展，文章用文献检索法和比较研究法对这一发展进行了研究。全文共分为四部分。 首先概述了本课题的研究背景、研究现状和研究意义。信息技术在教育教学管理中的应用是本课题的研究背景，研究意义在于既是对信息化理论和教学管理理论的提升，也对高校的教学管理工作有一定的指导意义。 其次，探讨了信息化对高校教学管理的影响。信息化对高校的教学管理带来积极的影响，也带来了挑战。 再次，论述了信息化条件下高校教学管理的特点。由于信息化的影响，高校的教学管理呈现出新的特点：开放性更强，合作性更强，趋向于柔性化，趋向于虚拟化，交互性更强。 最后，文章重点研究了信息化条件下高校教学管理的改革。在信息化条件下，高校的教学管理改革从以下四个方面进行：创新高校教学管理体制；改革和完善高校常规教学管理；营造信息化条件下高校教学管理的环境；建设一支高素质的教学管理队伍。