长株潭城市群自2007年底经国务院批准成立“全国资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改革试验区”以来已经有四年多的时间了。长株潭城市群经过快5年的改革与发展,长沙、株洲、湘潭三市一体化的步伐日益加快,截止目前已经实现了电信、交通的一体化。长株潭城市群区域几乎聚集了湖南全省所有的985、211等重点高校和大型企业,但在人才数量、人才质量等方面与北京、上海、广东、浙江等发达省市相比有明显差距。如何做到在人才资源有限的实际情况下,充分合理地利用人才资源,是完善长株潭“两型社会”建设人才队伍的关键。而长株潭城市群职业院校纯粹依靠规模扩大和条件改善为主要特征的外延式发展显然难以满足长株潭城市群“两型社会”建设的需要,必须转变发展方向,走提高教育质量与办学效益、增强职业院校自我发展能力为特征的内涵式发展道路。本文以长沙、株洲、湘潭城市群建设“两型社会”背景下的职业教育的内涵式发展为研究对象,针对长株潭城市群“两型社会”建设对高素质技能人才大量需求与当前长株潭职业学校毕业生就业困难的矛盾现状,对长株潭两型社会背景下职业教育的内涵式发展进行了深入研究和探讨。本文的研究内容和主要成果有以下三个方面：(1)阐述了“两型社会”和职业教育内涵式发展的定义,“两型社会”建设的特点及两型的关系,研究了发展、内涵式发展和外延式发展的内涵；(2)调查和研究了长株潭职业教育的现状,分析了长株潭城市群“两型社会”建设背景下人才需求的现状矛盾,并从职业教育理念、教学质量及招生环境、就业形势等方面进行了剖析；(3)提出了长株潭城市群职业教育内涵式发展的措施,创新性地提出了针对长株潭城市群两型社会建设背景下职业教育内涵式发展的对策与建议：坚持两型社会职业教育内涵式发展基本原则、以“工学结合、校企合作”为培养目标、推行理论与实践并重的两型社会职业教育课程教学、创新两型职业院校管理运行机制,拓展融资渠道及建设“双师型”教师队伍及重构和改革两型社会职业教育课程体系等。