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20世纪90年代以来，计算机技术和通信技术得到飞速的发展，尤其是多媒体技术的发展令世人瞩目。多媒体技术在教学中的运用也是有目共睹，其直观、形象、生动、大信息量等特点，使得它越来越成为现代教育的主流。 基于生物学科自身的特点，多媒体技术与生物学教学的结合必将越来越紧密，这必然引起生物学教学的改革。然而当前绝大多数生物学教师的计算机水平有限，不能很好地掌握多媒体技术并把它运用于生物学教学中，这将束缚生物学多媒体教学的发展。 本文从多媒体技术在生物学教学上中的运用出发，进行相关的研究探讨，以便为生物学多媒体教学提供借鉴和参考，发挥出多媒体技术应有的优势来为生物学教学服务，进而推动多媒体技术在生物课堂中的运用，促进生物学课堂教学的改革。