十四世纪后期中日财产继承制度比较

被引量 : 0次 | 上传用户:venly
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
继承是一个社会对身份、等级、职位、财产等的传递方式,从继承的方式和继承人的选择上可以反映出当时社会在某些方面的变化。本文以十四世纪后期中日两国财产继承制度作为论述对象,按照血缘与非血缘的关系,将财产继承划分为不同的主体进行比较,通过两国财产继承的差异来揭示这种差异产生的原因及对中日两国在历史、社会、思想等等众多方面所产生的影响。本文主体分为三个部分:第一部分按照血缘关系,将财产继承的主体分为男性与女性两个方面来进行论述,对中国封建社会长期盛行的诸子分产的演变、原则、在实际生活中的差异以及女性财产权利在法律与实际中的矛盾进行探讨,然后将其与日本的长子继承制进行比较,并论述日本财产继承由诸子分产演变为长子继承的原因和日本女性继承权的丧失;第二部分论述非血缘关系的养子与女婿等“外人”对于家庭财产的继承权利,在重视血脉的中国,对养子给予“报酬”性质的财产以奖励其生养死葬的义务,对女婿而言,则是名义上的继承,实际中财产转移的中继,而在重视家族延续、家业传承甚于血脉的日本,养子与女婿这类外人却往往因为才能的关系替代亲生子成为财产继承的主体;第三部分比较中日两国这种财产继承产生差异的原因及对两国各自的影响,从社会历史背景、家庭理念和儒家思想三方面来分析差异的原因,从社会人际关系、社会观念和社会经济三方面来阐述这种差异对两国的不同影响。通过以上对财产继承主体的比较和分析差异的原因与影响,从中得出两国社会最本质的区别,即对血缘关系的理念不同,进而导致两国在财产继承上的差异,并由此反映出两国主流观念的差异,宗法主导的中国与功利主导的日本。
其他文献
《义务教育英语课程标准(2011版)》明确指出英语课程具有工具性和人文性双重性质,必须注重提高学生的综合人文素养。英语课程应培养学生的爱国主义精神,促进其良好品格和正确
教育是培养人的活动,它的根本功能是使人成为“人”。联合国教科文组织国际21世纪教育委员会曾提出21世纪教育四大支柱的核心是“学会做人”。而“做人”的基本标准就是有教养
言不在多,而在精;论不在高,而在实。笔者在大量学习阅读诸多专家学者关于我国社会养老保险制度改革论著的基础上,结合自己在企业中管理离退休人员工资待遇发放的工作实际,加之自己
电影《黑天鹅》讲述了芭蕾舞演员妮娜为了演好《天鹅湖》中的白天鹅和黑天鹅所做的努力与尝试。为了演好这两个不同的角色,达到艺术上的完美,妮娜付出了惨重的代价。她就像一
北魏瓜州敦煌郡鸣沙、平康、东乡三县城址考李并成《元和郡县图志》卷40云,敦煌旧郡“凉武昭王初都于此,后又迁于酒泉。后魏太武帝于郡置敦煌镇,明帝罢镇立瓜州,以地为名也,寻又改为
研究背景支气管哮喘(bronchial asthma)简称哮喘,是由多种细胞(如嗜酸粒细胞、肥大细胞、T淋巴细胞、中性粒细胞、平滑肌细胞、气道上皮细胞等)和细胞组分参与的气道慢性炎症
互联网模式下,读者的阅读习惯、阅读方式也在悄悄的发生变化,越来越多的人开始使用手机、电脑等进行电子阅读,同时,消费者购书的方式也发生了巨大的变化——网上购物以及成为许多
刘少奇同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、理论家,党和国家主要领导人之一,中华人民共和国开国元勋,是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要
赫哲族鱼皮服饰是渔猎文化的产物,它的形成与发展,有着深厚的赫哲族传统文化蕴涵,与赫哲族的历史、风俗有着本质上的联系。
背景:近年来,急诊就诊量逐年增多,准确的分诊,有助于及时识别病情危急的患者,使各类患者得到及时合理的治疗。目前国外常用的几种分诊标准,均有较好的信效度,且不断更新完善,