青年是国家的未来，民族的希望。大学生是青年中的佼佼者，肩负着振兴祖国、实现中国特色社会主义现代化的伟大历史使命，对他们进行行之有效的马克思主义理论教育工作显得尤为重要。2004年10月14日，中共中央、国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，表明了党和国家对于这一问题的高度关注。 本文以马克思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义的基本观点为指导，以调查问卷的数据及相关分析为依据，阐述了目前影响高校马克思主义理论教育实效性的主要问题，并尝试提出解决这些问题的相关对策。全文由总论和四章正文组成： 总论部分阐明了高校马克思主义理论教育这一课题的研究意义、研究现状以及采用的技术路线，为本课题的研究提供指向。 第一章对高校马克思主义理论教育的概念、性质、目标和任务做出总体概述，对我国建国以来高校马克思主义理论教育的历史发展和特点作了回顾及总结。 第二章对目前高校马克思主义理论教育面临的严峻挑战进行了阐述，依据调查问卷的相关数据，分析了当代大学生对马克思主义的基本态度及他们在理想信念方面存在的主要问题和原因。 第三章对影响高校马克思主义理论教学实效性问题作了较深入的分析。本章主要从马克思主义理论课教学、网络及西方理论对大学生的影响等三个方面，分析了影响高校马克思主义理论教育实效性的具体原因。 第四章提出了增强高校马克思主义理论教育实效性的对策。该章主要从充分发挥高校马克思主义理论课的主渠道和主阵地作用，利用网络优势、占领网络阵地，引导学生反对两种教条主义，构建多层次、多渠道的教育格局等四个方面提出增强理论教育实效性的对策，为加强和改进大学生思想政治教育工作提出一些思路。