【摘 要】
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从20世纪末到21世纪初,我国高职院校经历了从起步到快速成长的阶段。近十年来,湖南省高职院校的软硬件发展十分迅速,招生人数持续增长、校园面积不断扩大,从而校园建设速度越
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从20世纪末到21世纪初,我国高职院校经历了从起步到快速成长的阶段。近十年来,湖南省高职院校的软硬件发展十分迅速,招生人数持续增长、校园面积不断扩大,从而校园建设速度越来越快。由于建设周期短、速度快,很多高职院校校园建设缺乏科学规划,或者规划缺乏专家论证。由于校园总体规划未能引起重视,导致其文化品位整体降低,与发展不相匹配。校园环境色彩是在校师生们视觉接触最广泛的感知对象,在潜移默化中对师生的工作、生活以及学习产生影响。高职院校校园环境色彩是校园历史的产物,也是校园文化的沉淀,从侧面反映了整个高职院校的办学历史和文化底蕴。文章主要对于高职院校校园环境色彩设计进行理论上的探索,针对湖南高职院校校园环境色彩当前所存在的问题进行分析,在此基础上提出相应的对策,且在实践上对高职院校校园色彩进行规划,从而实现更为优美的校园环境。文章共由六个章节组成:首先阐述了研究的背景、研究目的、研究意义、课题研究的相关方法和手段以及课题的研究现状。第二章阐述了环境色彩的基础理论。第三章对湖南高职院校校园环境色彩的现状与问题进行研究分析。第四章归纳了湖南高职院校校园环境色彩的影响因素。第五章提出了湖南高职院校校园环境色彩设计原则与方法。第六章对湖南工程职业技术学院的校园环境色彩进实例分析,并找出问题,提出解决方案,最终应用到校区环境建设中。
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