中国异纺蛛科和狒蛛科的分类研究(蜘蛛目:原蛛下目)

来源 :河北大学 | 被引量 : 2次 | 上传用户:wuzhen16885168
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
异纺蛛科Hexathelidae和狒蛛科THeraphosidae是蜘蛛目原蛛下目的两个重要类群,是蜘蛛目系统演化、生物地理研究的重要对象,也是蛛毒研究中最主要的试验材料。全世界现已记述异纺蛛科11属86种,狒蛛科113属900种,中国已记录异纺蛛科1属12种,狒蛛科5属7种(Platnick,2007)。   本文对中国的异纺蛛科和狒蛛科进行了较为全面的分类学研究,对异纺蛛科和狒蛛科的研究历史,形态学特征和生物学等进行了总结。   本文记述了中国的异纺蛛科1属12种,其中包括1新种:龙胜大疣蛛,新种Macrothele longshengensis sp.nov,1单性新发现:颜氏大疣蛛M.yani Xu,Yin et Griswold2002的雄性,1新异名。记述中国狒蛛科5属10种,其中包括1新记录属:棒刺蛛属Selenocosmia,4新种:新平棒刺蛛,新种S.xinping sp.nov.,家福棒刺蛛,新种S.jiafusp.nov.,新华棒刺蛛,新种S. xinhuaensis sp.nov.和荔波缨毛蛛,新种Chilobrachysliboensis sp.nov.,1新组合和1新异名。
其他文献
作为我国养蚕生产上危害较大的蚕病为家蚕质型多角体病毒(Bombyx mori Cytoplasmic polyhedrosis virus,BmCPV)病和家蚕核型多角体病毒( Bombyx mori nuclearpolyhedrosis viru
摘要:化学是一门应用型学科,初中化学传授给学生的不单是一些知识点的简单罗列,而且包含了一些生活中的自然現象的解释,因此,学好初中化学,对学生日后的思维模式的培养有很大的帮助,传统的初中化学教学存在一些弊端,对实现初中化学的教学目标非常不利,因此,随着科技信息的发展,多媒体教学不断被应用到初中化学课堂中,多媒体教学凭借其直观,方便的优势,为初中化学教学提供了很大的帮助,但是也存在了一些问题,如何利用
自然生境中,风是一种重要的生态/环境因子,已经引起生态学家的广泛兴趣。然而,目前对风和竞争如何共同影响植物行为的理解还很少。本文基于野外控制实验,研究赖草(Leymus secalin
学位
目的:肝细胞生长因子(hepatocyte growth factor,HGF)是由间质细胞(如成纤维细胞、巨噬细胞)产生的多肽类细胞因子,又称间充质因子。HGF具有许多重要的生物学功能,如促进细胞的
甘丙肽(Galanin,GAL)是一个29-30个氨基酸的酰基化神经肽。它广泛分布于中枢神经系统,对神经发生和神经损伤修复起到一定的调节作用。在神经发生和神经损伤修复过程中,神经细胞
位于我国西南边陲的云南省今天以丰富的植物种类、复杂的植被类型,被誉为“绿色明珠”和“植物王国”,其现今格局的形成无疑是长期历史演化的结晶。探讨其植物区系成分的由来、
学位
山茶科植物的叶绿体基因和nrDNA基因分别为母系和双亲遗传,二者的联合分析为系统发育重建,特别是揭示网状进化过程提供了便利条件。茶组(Sect.Thea(L.)Dyer)属山茶科(Theaceae)
学位
两形果鹤虱(Lappula duplicicarpa)和异形狭果鹤虱(L.semiglabra)是分布于准噶尔荒漠的两种紫草科鹤虱属短命植物,两种植物同一花中均能产生两种形态、脱落及扩散方式明显不同
摘要:在新课改下,对于数学思维训练的课堂教学,就要大力推进素质教育,着力点是培养学生创新意识和创新能力。  关键词:数学教学 ;维训练数学是一门综合性较强的学科,数学教学必须重视数学思维方法的渗透以提高学生多种思维能力,使学生“学而不死”活学活用,全面发展。新的《高中数学课程标准》的基本理念中提出:注重提高学生的数学思维能力,这是数学教育的基本目标之一。  著名数学教育家说:相对于具体的数学知识内
历史是过去和现实在永无休止地对话,是过去和现在有某种深刻联系的一门学科。在现实生活中,人们常需要“以史为鉴”、“惩前毖后,治病救人”,使“前车之覆”成为“后车之鉴”。借鉴历史的经验,可以提高人们了解过去、把握现在和科学地预见未来的能力。本文从功能、任务及价值方面探讨中学历史教育。  一、历史学科在中学素质教育中的功能  首先,中学历史教学可以使学生认识到在人类社会的科学文化发展过程存在着继承性,因
期刊