当下中国电影的底层叙事研究

被引量 : 0次 | 上传用户:typhoon
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
20世纪90年代以来,随着改革开放的深入发展,我国社会发展呈现出一系列新的阶段性特征。其中之一是,社会分层的趋势日益明显,底层问题也由潜隐状态上升至地表。为了能透视底层生活的本相,让“沉默的大多数”从正面发出声音,随着电影界对“底层”现象的关注,底层叙事开始在电影领域蔚然成风。底层叙事映现了社会文化变迁下底层的恶劣环境与艰难境遇,形成了以底层人物生存境遇为范畴的叙事机制。本文试从电影叙事学角度出发,旨在对当下中国电影底层叙事的基本策略进行梳理和分析。同时深入研究导演对影片的情感投射和赋予影片的现实主义意义,以电影独特的叙事表意功能和视觉表达优势,回归当下现实中的底层人物和底层生活,传达导演坚定而朴素的人文主义关怀,唤起社会对底层的注视。本文共分为四大部分。第一部分探讨底层叙事的概念源起及它的两种表述模式,阐释当下中国电影底层叙事产生的社会背景和文化嬗变,从经济、政治、心理和文化联姻等方面进行梳理,揭示底层叙事出现和存在的意义。第二部分着眼于叙事策略的维度,对电影叙事复杂表意机制进行拆解,并以此为基础对底层影像的叙事内容、叙事视点、叙事时空和叙事结构进行探讨。结合具体例证,首先,从叙事学角度对影片内容进行解读,分析具体文本内底层人物的生存与压力、漂泊与困惑、坚守与放弃。其次,对叙事视点的三种聚焦模式的形式和作用进行分析。再次,在叙事时空方面,从灵活而真实的时间秩序和粗糙而虚构的空间景观两个部分着手,体现出当下中国电影的底层叙事的创新性。最后,在叙事结构上,分别从非情节式的散文结构和多维寓意的开放结构进行分析,发掘与常规电影结构不同的结构观念。第三部分探讨导演在叙事中的创作诉求,从外在审美环境的追求和内在情感立场的投射进行深入挖掘和具体论证,突破电影中“唯景观化”是从的藩篱,以达到从视觉化向精神化的突围和回归。外在审美环境从都市形象的颠覆和消解,小城生活的缩影和描写两个角度,开启了底层叙事的审美定位。内在情感投射践行着导演的审美风向和情感立场,分为导演情感的个性投射和共性投射,这两个板块之下又分别从不同的维度进行论述,以诠释导演创作诉求的异同。第四部分对当下中国电影底层叙事的意义与局限进行分析和阐述。首先,在意义言说部分说明底层叙事对社会和日后影片的启示,深入探讨底层叙事精神内核上贴近社会心理动向的状态,为电影中的底层叙事寻找一条适合本土发展的路径。其次,现存问题从现实、审美和市场三个方面为切入,阐发底层叙事所面临的局限和不足,以期对当下中国电影底层叙事研究起到查漏补缺的作用。
其他文献
食品是人类赖以生存和发展的物质基础,没有食品作为保证,人类的生命都不能够得以延续,人类的发展也就成为无稽之谈。食品安全是人类健康的保障,社会发展的基础,国家稳定的前提,食品
随着现代教育技术的快速发展,新世纪的教育改革中也出现了新的教学和学习方式。混合式学习是在人们认识到E-learning的局限性以及传统课堂教学不可替代的情况下诞生的。混合式
<正>2012年8月6日,美国律师协会批准通过了对于《职业行为示范规则》的最新修改。此次修改增加了允许律师披露信息的特殊情形,将律师的保密义务从消极义务提升到积极义务,并
与美国金融危机爆发前不同,危机后中美贸易逆差呈现"V"型发展态势。中美两国在贸易逆差的形成原因与解决方案方面存在着巨大争议,选用不同理论分析框架解释的背后,体现出两国
自2001年11月我国第一家农村商业银行——张家港农商行组建以来,这新兴的农村金融机构已走过了整整12年的发展历程。在这十二年间,农商行无论从银行总量、资产规模还是盈利能
在小学英语教学中,情感因素起着重要的作用,因此,教师必须注重情感教学。充分发挥情感教学的积极作用,才能更有效激发学生参与学习的积极性和兴趣,取得良好的教学效果。
文化类教材是来华留学生学习中国文化的重要书面依据,其生词的英文释译对帮助学生正确理解文化含义起着非常重要的作用。目前供来华留学生使用的中级文化教材定位以及体例千差
西方教育发端于占希腊文明时期。其倡导的人文主义理念伴随着整个西方教育史,一直延续至今。本文旨在总结西方教育中所体现出的人文主义实质,分析其对西方教育所产生的历史性影
学习动机作为重要的非智力因素,对学生的学习活动起着重要的推动作用。然而,在高中思想政治课的教学过程中,学生缺乏学习动机的现象十分普遍。随着思想政治课程改革的不断进行,如
近年来食品安全问题逐渐成为人们关注的焦点。本文对高效相色谱法在食品添加剂检测中的应用进行了阐述,希望能为食品添加剂检验工作提供一定的参考。