建设世界一流大学和世界一流学科是中国内地大学的理想和追求,一流大学既要借鉴国外知名学府的先进经验,也要扎根中国大地。近年来亚洲的一些新兴大学在世界大学排行榜中表现活跃,呈现迅猛发展的趋势,成功跻身世界一流大学的行列。作为亚洲新兴大学代表之一的香港科技大学是其中的典范。香港科技大学是近代中国高等教育史上独一无二的由留学生创建的大学,科大吸收美国大学的模式,并将其成功移植到中国本土,对内地大学的“双一流”建设有着重要的参考和借鉴意义。本文基于香港科技大学的个案研究,在后发理论和治理理论的基础上,通过梳理香港科技大学的创建世界一流大学的发展轨迹,运用内容分析法从宏观层面对科大的策略发展计划、从中观层面对科大条例与规程和从微观层面对科大的团体互动策略进行分析解读,在此基础上总结香港科技大学在跻身世界一流大学的过程中的成功经验,并在理论指导下,提出完善中国内地研究型大学的核心价值、国际化、制度等的策略,促进中国内地研究型大学早日跻身世界一流大学的行列。本研究通过内容分析法对香港科技大学的策略发展计划、科大的章程和领导层的两本回忆录进行分析和解读,获得结论如下:1.通过采用内容分析法对科大的策略发展计划进行定性和定量分析,透过统计策略发展计划中的相关词汇出现的频次,进一步解读它们的深层意义,最后发现策略发展计划所反映出的科大发展的特点。其中按照四个分类后的特点进行统计,“大学的核心价值”的关键词出现的频次最多,其他的特点包括大学的使命与理念、大学的教育特色、大学与外部环境的关系。另外,研究结果显示按照单个关键词的出现的频次来计算,“研究”（48次）、“全球”（46次）出现的频次最多。最终结合两者的发现得出“核心价值”和“国际化战略”是科大的策略发展计划的最核心内容。2.以香港科技大学章程为分析的对象,进一步运用内容分析法对科大的章程——《香港科技大学条例》和《香港科技大学规程》进行分类、审阅和解读,得出香港科技大学章程的治理逻辑是大学自治与民主决策、教授治校和学校领导层的任免与权力的转授,并在以上的基础上总结香港科技大学内部治理体制的两个特点:学术自由和权责分明与自主管理。3.透过探讨香港科技大学团队互动过程和策略,采用内容分析法对吴家玮校长的《同创香港科技大学——初创时期的故事和人物志》和孔宪铎教授的《我的科大十年（增订版）》进行分析和解读,得出“建章立制”是香港科技大学团队互动过程最核心的策略,其他的策略包括理念相通、人才结构、外部支持和沟通调解,并在此基础上深入挖掘“建章立制”的具体举措——人才引进和管理制度和这个制度的两个特点:分层负责制和教授治校。本文通过对香港科技大学的成功经验的深入分析得到以下的结论:后发新兴大学的发展新模式是“先发大学的经验+本土文化传统+有机结合创新”。香港科技大学在创建世界一流大学的成功经验可以总结为明确清晰的核心价值、高瞻远瞩的国际化战略举措、权责分明的章程和优良完善的制度。中国内地大学在“双一流”建设中可以借鉴香港科技大学1.维护“学术自由”的原则;2.发扬“教授治校”的精神;3.完善“大学自治”的法律保障;4.坚持国际化的理念和战略,自主探索出一条适合自身发展的路径,早日建成世界一流大学。