论文部分内容阅读
著作权延伸性集体管理制度本土化研究
【出 处】
:
河北经贸大学
【发表日期】
:
2022年01期
其他文献
《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称《高中语文课标(2017版)》)以“整本书阅读与研讨”任务群的方式将整本书阅读纳入必修与选修课程体系,改变了单篇阅读教学为主的局面。这既可以说是传统语文学习的回归,也可以说是一次全方面的语文教育大变革。本研究以《红楼梦》整本书阅读教学为对象,探讨语文阅读教学由单篇节选课文的阅读向“整本书阅读”转变。通过建构整本书阅读教学设计的模型,分析《红楼梦》整
荧光分析方法由于选择性高、灵敏度高、操作简单、重现性好、响应速度快、无创性、直观性强和可实时监测等优点而被人们广泛研究。有机小分子荧光探针作为荧光分析方法有力的工具之一,因其合成过程可控性强、容易提纯、可以靶向设计、化学修饰能力强和荧光量子产率高等优点,在荧光分析方法中被广泛应用。有机小分子荧光探针通常由荧光团、连接基团和识别基团三部分组成。常见的荧光团有香豆素、萘二甲酰、呫吨类、花菁和BODIP
细胞色素P450 3A(CYP3A)酶和P-糖蛋白(P-gp)分别作为人体中重要的药物代谢酶和药物转运体,是人体肠道屏障的重要组成部分。已有研究发现CYP3A和P-gp的表达受到肠道菌群的调控,而两者功能的变化会影响许多药物的疗效,甚至产生毒性。鼠李糖乳杆菌是健康人体肠道正常菌株,在医疗市场和保健品市场上都备受关注。然而,食用鼠李糖乳杆菌是否会影响CYP3A和P-gp介导的药物代谢转运还不清楚。因
近几年,BiOBr和g-C3N4作为两种具备较宽光响应范围和较高光催化活性的光催化材料,在光催化领域受到了广泛的关注。但这些光催化单体仍存在一些固有的性能缺陷,使它们在光催化领域的实际应用受到了极大地限制。因此,本文合成了微球状BiOBr和片状g-C3N4两种光催化材料,对两种光催化材料进行了改性处理,构建了直接Z型BiOBr/g-C3N4复合光催化材料,并探究了不同制备参数对光催化剂的微观形貌、