90年代末期,随着我国高等教育向大众化迈进,招生数量不断增加,学校规模不断扩大,为了提高高等教育办学效率,做到资源共享,一批以大学为主体,以城市为依托,以资源共享、功能互补和产学研一体化为主要目标的新兴社区群落相继诞生。大学城的出现,不但促进了我国高等教育业的飞速发展,也大大增强了其所在地区的综合实力,而且打破了人类一直以来认为学习、工作、居住与娱乐难以共存的思想。 然而,随着我国大学城的进一步建设,在其取得成就的同时也暴露出一些不容忽视的问题——人们逐渐意识到该区域内过度的、盲目的人工开发所带来的一系列景观环境问题。可持续发展思想的出现以及景观设计理论与景观生态学、环境行为学等学科的相互融合,为人们寻找可以缓解和改善大学城景观环境问题的方法提供了全新的视角。 本论文正是借助于上述研究成果,从我国大学城景观环境建设中的形象问题、生态问题、文化问题以及空间问题作为研究的主要切入点,从大大学城的整体层面进行研究并提出相应的景观环境设计对策,力图在解决大学城景观环境问题的同时,促进其向良性化发展。同时,“大学城”又是一个以多所大学为核心构成的特殊社区,高校细胞作为大学城最主要的功能细胞,发挥着至关重要的作用。各高校在整体景观环境设计协调统一的情况下,怎样突显各自高校在大学城中的个性是本论文研究的另一个侧重点。 为体现理论结合实践的原则,论文最后以具有典型意义的、目前走在我国大学城建设前沿的广州大学城为例,对其景观环境设计进行了评析。通过评析,完成了从理论到实践再到理论的这一完整的研究过程,并从中得出研究结论。