啦啦队运动起源于美国,至今已有100多年的历史,它是在音乐的伴奏下,通过队员舞蹈动作的完美完成及高超技能动作的展示,集中体现青春、活力、健康向上的团队精神；追求团队荣誉的最高境界的一项竞技体育运动项目。啦啦队自创立以来,得到青年学生的喜爱,特别是近几年,啦啦队运动迅速传至世界各地,据不完全统计现有90多个国家和地区开展此项运动,参加啦啦队运动的人数已超过800万。目前国际啦啦队运动有两大组织,一个是总部设在美国的国际啦啦队,其会员国有80多个,现在正积极向奥委会申报国际单项协会；另一个总部设在日本,现有会员国20多个,这两大组织都积极致力于把啦啦队运动推进奥运会。啦啦队运动在我国是一个新兴的体育项目,自1998年以来我国大学生健美操艺术体操协会就积极致力于我国啦啦队运动的开展,2000年美国啦啦队协会主席应邀来我国广州讲学,进一步推进了我国啦啦队运动的开展。虽然啦啦队运动在我国仅有11年的发展历程,但它以其独有的魅力深受广大青少年和大学生们的喜爱。在我国,高校是啦啦队运动的发源地,高水平的运动员也聚集在高校,啦啦队运动在高校不仅是一项体育运动,同时能够培养学生健康向上、团结协作的精神,加强学生之间的精神交流,是校园文化非常好的载体。但是,目前我国各高校啦啦队师资力量相对薄弱、教学资源匮乏、教学条件欠缺等因素致使我国高校啦啦队运动发展缓慢,影响和制约了我国啦啦队运动项目的发展,竞技水平的提高,本文将就我国高校啦啦队运动的推广模式进行深入研究和探索,以期为啦啦队项目的快速发展提供参考依据。本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数据统计法等研究方法对我国高校啦啦队发展现状进行分析,借鉴欧美国家啦啦队发展经验,构建适合我国高校啦啦队运动发展的管理推广模式、啦啦队运动课程化推广模式、啦啦队培训体系推广模式、啦啦队赛事运作推广模式和啦啦队项目市场化运作模式,为我国啦啦队相关组织机构制定发展策略提供借鉴和参考。