高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分。随着高等职业教育的蓬勃发展，高职学生已经成为青年大学生中的一个重要群体，重视并加强其思想政治教育，提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。本文围绕提升高职院校学生思想政治教育实效性这一主题，通过问卷调查的方式，剖析了当前高职院校思想政治教育的现状，特别是存在的问题和不足，并在此基础上分析总结了影响和制约高职院校学生政治思想教育实效性的原因，并对增强高职院校学生思想教育实效性的若干对策进行了探索。全文共分为四个部分：第一部分：阐述高职院校思想政治教育实效性的内涵。通过对思想政治教育的概念，实效性的概念，思想政治教育实效性的概念进行界定和分析，充分认识高职院校学生思想政治教育实效性的内涵及其研究意义，同时针对可能出现的错误认识，给予回答和廓清，以利于更好地理解思想政治教育实效性的内涵，为思想政治教育的有效实施扫清思想上的障碍。第二部分：分析高职院校学生思想政治教育的问题与不足。通过问卷调查的方式，并结合了解的情况和书籍数据等二手资料，分析了当前高职学生思想上存在的问题与不足。第三部分：分析当前高职院校思想政治教育实效性不强的原因。从思想政治教育队伍、高职学生自身状况和高职院校本身所存在的问题三个方面，具体分析了当前高职院校思想政治教育实效性不强的原因，并对不足之原因进行深刻的反思和探讨。第四部分：提出提升高职院校思想政治实效性的对策方法。从高职院校自身“职业性”的特点入手，突出职业道德教育；注重改进改善思想政治理论课教学模式；加强校企合作；注重思想政治教育队伍建设；利用网络载体；重视心理健康教育；营造良好的教育环境等七个方面，提升思想政治教育的实效性。