21世纪以来，尤其是最近几年，在我国的城市，特别是大城市中，出现了一个以毕业大学生为主体的新弱势群体——高学历弱势群体。本文在北京市高校毕业生“聚居村”调查的基础上，对“高学历弱势群体”这一概念进行了界定，并通过实证研究来描述这一群体目前的基本状况、存在的问题，分析这一群体形成的原因，并就如何解决这一群体存在的问题防止此群体继续扩大蔓延提出对策和建议。本文在对高学历弱势群体进行描述的同时，结合社会学的剥夺理论，提出了“多元剥夺”的概念，并用“多元剥夺”的模型来分析高学历弱势群体受到的剥夺。此外，本文综合社会运动理论（包括传统社会运动理论、资源动员理论、政治过程理论），综合个人主义（心理学）和结构主义（结构化）的视角，构建了影响社会运动的模型框架来分析高学历弱势群体引发社会运动的可能性，同时通过实证分析的方式对高学历弱势群体的心态与社会稳定的关系进行了深层次的探究。　　本文共分为十章:第一章导论。提出研究的问题、研究的意义、研究的思路和内容。第二章文献回顾。主要是回顾社会学的剥夺理论和社会运动理论的研究现状。第三章研究方法和相关概念界定。构建“高学历弱势群体”研究方法流程图并对相关概念进行了界定。第四章高学历弱势群体的基本情况。描述高学历弱势群体的基本信息、工作、生活以及价值观。第五章高学历弱势群体与社会稳定。分析高学历弱势群体的“多元剥夺”与可能爆发的社会运动，用实证研究分析高学历弱势群体的心态与社会稳定之间的关系。第六章高学历弱势群体存在的问题。第七章高学历弱势群体形成的原因。第八章国外处理类似群体的经验借鉴。第九章解决高学历弱势群体问题的对策和建议。第十章结论与讨论。