本文主要以韩国多乐园出版社出版的《新HSK(?)》(即《新HSK一本到底》)这套汉语水平考试辅导畅销教材为研究对象来考察韩国汉语学习者对这套新HSK考试辅导教材的使用情况。除去绪论和结语,全文主要分为四个部分,内容结构如下:在第一部分中,本文对新HSK出现的意义、功能、遵循的原则以及考试对象等方面进行了详细的介绍。然后从听力、阅读和写作这三个考试内容来对新HSK的考试题型进行了考察,解释说明了每一个部分的题型、考试内容和发展趋势。在第二部分中,本文主要考察了《新HSK一本到底》这套新HSK考试辅导教材的使用现状,通过调查问卷得出韩国汉语学习者对于《新HSK一本到底》的使用情况,选择这套考试辅导教材的原因以及韩国汉语学习者对这套考试辅导教材提出的建议和思考。在第三部分中,本文主要在对这套新HSK考试辅导教材进行翻译的基础之上,从体例说明和体例分析这两个方面介绍了《新HSK一本到底》这套新HSK考试辅导教材的主要特点,然后分析了《新HSK一本到底》这套考试辅导教材与新HSK的匹配度,最后结合前面部分对《新HSK一本到底》的使用现状、主要特点以及与新HSK的匹配程度,着重分析了这套考试辅导教材所存在的优点和不足。在第四部分中,本文结合了以上所有的研究内容,从针对性原则、实用性原则、趣味性原则、科学性原则和系统性原则这五项教材编写的基本原则出发,借鉴《新HSK一本到底》这套新HSK考试辅导教材的内容,对于中国国内出版一套对韩的针对性新HSK考试辅导教材提出了一些建议和思考。本文认为一本好的汉语水平考试辅导教材不仅要在趣味性上,即在设计、插图和编排上对于学习者具有足够的吸引力,还要在针对性上要考虑到学习者的国别和学习需求,在实用性上要考虑与HSK考试试题的匹配程度,以及在科学性和系统性上要对汉语水平考试有一个整体性的认识。既要考虑到教材的内容,又要考虑到教材的形式,结合听力、阅读和书写以及初级水平、中级水平和高级水平等因素来综合性地编写一套对韩的新HSK考试辅导教材。