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本文运用理论与实际相结合，静态分析与动态分析相结合的研究方法，突出重点，从若干问题入手，对国防生教育管理模式进行了研究。本文共分为5章，第1章为导论；第2章介绍国防生培养的宏观环境；第3章就国防生教育管理的目标体系进行了概括；第4章介绍国防生教育管理的组织体系；第5章分析国防生教育管理的运行体系。本文力图通过总结我国高校在国防生教育管理中的共性和规律，找准学校和军队教育管理的结合点，以理论创新的精神和鲜明的时代特色，对国防生教育管理进行统一规划和深入研究。重点探索国防生的培养目标和素质要求，以及国防生教育管理方法的优化，充分发挥地方院校培养国防人才的优势，提高国防生培养的质量和效益，对高校国防生教育管理工作发挥实践指导作用。