独立学院是高等教育快速发展背景下的产物,据统计,到2008年,全国的独立学院一共有300多所,在校学生人数达到165万,培养的本科生占全国本科生的比重也达到了30%以上,独立学院已经成为高等教育的重要组成部分。与一般本科高校相比,独立学院在招生录取、办学模式等都有不同,从而备受社会关注。搞好独立学院的毕业生就业工作,对于提高其办学水平、人才培养质量和社会稳定都具有重要意义。本文以安徽农业大学经济技术学院的学生就业情况为例,同时参考安徽农业大学的毕业生就业数据,有对比并且有针对性地开展独立学院大学生就业取向调查研究。对比的参数包括毕业生分专业及分性别就业现状、毕业生考研及自主创业现状、毕业生就业成功案例、毕业生就业流向等。笔者通过发放问卷对安徽农业大学经济技术学院的500名在校大学生以及毕业生进行调查,了解他们对就业形势的了解程度和对自己的定位以及就业目标等等,然后用调查结果分析独立学院学生就业取向的实际情况及存在的问题。并从学校、市场及学生自身全方位角度去分析,站在政府、社会及独立院校毕业生自身角度提出了相关引导对策。文章第一部分介绍了选题的背景,阐述了研究大学生就业问题对于独立学院发展的重要意义,另外进一步阐述了国内外的研究现状,及其不同的理论观点。最后说明了本文的一些创新点。文章第二部分介绍了独立学院基本情况(包括其定义、性质等),并阐述了大学生就业价值观的含义和独立学院学生就业价值观的一些特点。文章第三部分主要以安徽农业大学经济技术学院为例,把它的毕业生就业具体情况做了全面的分析并逐一与安徽农业大学的数据进行对比。通过对比我们发现两校除了升学情况方面差距较大以外(升学率也计入就业率),在直接就业的各项数据如毕业生流向和收入等方面差距不大。文章第四部分通过分析调查问卷的数据,结合之前的就业基本情况,找出独立学院学生就业取向存在哪些具体问题并分析其产生的原因。文章第五部分主要介绍了针对目前存在的问题,应该用以人为本、理论与实际结合以及思想教育与就业指导结合的原则来引导学生的就业价值观并提出具体的对策建议。