随着科技的进步,社会的发展,人们拥有的闲暇时间越来越多。闲暇生活是初中生活的一个重要组成部分,闲暇时间的增多为初中生的全面和谐发展提供了可能性,但闲暇时间的增多并不意味着闲暇质量的提高,做好初中生的闲暇教育工作无论是对学生个人还是社会都有着十分重要的意义。本文就城市初中生的闲暇生活现状做了调查分析,并提出了闲暇教育的建议。论文内容共分四个部分：第一部分是导论,包括论文的研究背景,研究的目的和意义,相关研究综述,理论基础及相关概念界定,并提出了研究的方法。第二部分是实证部分,以郑州市Z中学为例,对城市初中生的闲暇生活现状作了具体的调查分析,首先介绍了调查对象情况,进而从闲暇时间、闲暇生活、闲暇教育以及初中生对闲暇生活的认知、评价与期望四个角度对初中生的闲暇生活状况作了调查分析,并对调查结果作了总结阐述。第三部分是对城市初中生闲暇生活存在的问题及原因分析。存在的问题主要有：学生在学习日每天的闲暇时间普遍不足、闲暇时间被剥夺、闲暇生活的内容较为单一、闲暇尘活受大众传媒的影响较大、闲暇活动场所十分有限、闲暇活动伙伴比较缺乏、闲暇教育欠缺等。产生这些问题的原因在于家长对孩子的闲暇生活干涉过多、学校不重视对学生的闲暇教育、大众传媒改变了学生的闲暇生活方式、初中生自身得心理发展特点等。第四部分是改善城市初中生闲暇生活及闲暇教育状况的建议。从家庭、学校、社会及学生四个角度提出了对初中圣生进行闲暇教育的具体措施。