城市初中生相关论文
发展学生英语学科核心素养是深化基础教育英语课程改革的重大举措之一,而阅读是促进学生全面发展,培养核心素养的重要方式。英语阅......
学习动机的强弱是学好一门学科的关键,与其后期成绩的优劣紧密相关。随着我国城市化的推进,城市学生将逐步成为我国初中生的主流群......
信息时代下,移动学习成为新兴的学习模式,为当代学生提供了更多元的学习资源,很好满足了现代学生的学习需求.文章主要从城市初中生......
英语在初中课堂上是非常重要的一门课程,它的使用范围广,涉及经济、贸易、文化等众多领域,是非常重要的交流工具.但目前来看,城市......
随着科技的进步,社会的发展,人们拥有的闲暇时间越来越多。闲暇生活是初中生生活的一个重要组成部分,闲暇时间的增多为初中生的全......
现阶段,城市初中生家庭教育总体向好, 但是家庭教育也存在不足,家长、学校、社会各方面要清醒认识家庭教育的重要性,正确定位家长......
本研究运用自我描述问卷(SDQ 11)、父母教养方式评价量表(EMBU)和卡特尔16种人格因素问卷(16PF),对城市地区160名初1至初3学生的自......
教育补习作为一种教育现象,近年来愈演愈烈。它发生在主流学校之外,主要以提高学生的学业成绩为目标,因此,也被称之为“影子教育”......
本研究从社会学的角度，基于526 名武汉城市初中生的问卷调查，对城市初中生的主观幸福感及其影响因素做了比较系统和深入的探讨，旨在为......
调查城市初中生家庭客观环境与心理环境的关系，对昆明市城区某中学初一48名学生及其家长采用家庭环境量表中文版和自编问卷进行分析......
随着21世纪钟声敲响,新世纪对人才规格的需求已决定传统的应试办学模式不能承担新时代的树人任务,务必变革旧的教育管理模式,以素......
本研究以浙江省三个城市1330名初中生为被试,采用＂初中生学校幸福感问卷＂测量,研究初中生学校幸福感。结果表明：浙江省城市初中生学校......
公民意识对社会的发展具有重要作用。公民意识是公民关于权利、义务的自我意识和自我认同的总称，包括身份意识、平等意识、法律意识......
课外补习作为提升学业成绩的辅助教育形式,得到越来越多的家长和学生认可。实证研究结果显示：学生所处教育阶段、学习成绩、家庭经......
为了解河南省城市初中生当下所受健康教育的情况，对河南省六地市的八所中学1200名中学生进行了健康知识、健康行为以及影响健康的不......
对我国来说,发展教育事业的重要性是不容忽视的。教育关系到整个民族发展,而且关系到民族的未来和命运。在如今教育中,数学学科既......
以社会认知理论、生活满意度的生物-社会-认知模型以及发展情境论为指导,以897名流动初中生和1339名城市初中生为研究对象,采用问......
采用了"中学生学习压力源量表"(SSA)对甘肃省兰州市、金昌市930名初中生的学业压力状况进行调查。研究结果发现,初中生五种学业压......
生态文明建设是关系人民福祉,关乎民族未来的长远大计,是中国特色社会主义事业的重要内容。城市初中生生态文明素养的培育是我国生......
学习适应性是指克服种种困难取得较好学习效果的一种倾向,也可以说是一种学习适应能力①,它直接影响学生的学习效果和身心健康。当......
目的:探索媒介素养的维度,编制城市初中生媒介素养量表。方法:本研究通过文献查阅、专家评估、预测问卷施测,以996名七年级到九年......
英语阅读是提高学生口语表达能力与文本理解能力的一条有效路径,但是,对于农村初中生而言,由于教育教学条件差、英语阅读资源匮乏......
在学校吃午饭的学生,不少人勉强吃几口就将饭莱倒掉,有的甚至一口未吃,原封不动地全部扔弃。在时间上,许多学生从早吃到晚,在饮食......
通过与城市初中生进行对比,研究了山区初中生身体素质的现状,结果表明山区初中生身体素质与城市初中生有较大差距.提高山区中学体......
近年来,中小学生体质健康的下滑趋势虽然得到了一定的遏制,但是肥胖、疾病、近视等问题依然威胁着学生的健康。随着电子信息技术的......
随着时代的发展、科技的进步,社会对于人才素质的要求越来越高。联合国教科文组织指出21世纪人才必须具备三大素质:学会生存、学会......
剖析城乡初中生自卑和领悟社会支持的差异,能为促进农村初中生的心理健康教育提供参考和帮助。文章采用"自卑量表"和"领悟社会支持......
本研究的主要目的是调查城乡初中生学校生活满意度,主要采用问卷与访谈相结合的方法,选取基础设施、学生管理制度、学业、个性发展......
课堂问题行为是指在课堂中发生的，违背中学生日常行为规范和课堂规则，妨碍及干扰课堂活动的正常进行或影响课堂效率的行为，是学校教学......
本研究以社会学、社会心理学等相关理论为基础,从学习主体——初中生的主观角度出发,通过问卷调查,考察和研究家庭各因素与初中生......
随着大数据时代的到来,基础教育界借助于数字化技术,流行出一种新的教学模式——翻转课堂。这种教学模式的显著特点是先学后教,其......
随着科技的进步,社会的发展,人们拥有的闲暇时间越来越多。闲暇生活是初中生活的一个重要组成部分,闲暇时间的增多为初中生的全面......
闲暇生活是初中生生活的一个重要组成部分。本文首先界定了闲暇的定义,指出初中生的闲暇活动和其课外活动、校外教育既有联系又有......
本研究从社会学的角度,基于526名武汉城市初中生的问卷调查,对城市初中生的主观幸福感及其影响因素做了比较系统和深入的探讨,旨在......
在参照黄希庭和张志杰编订的《青少年时间管理倾向量表》(ATMD)和岳冬梅等人修订的《父母教养方式问卷》(EMBU)的基础上,以四川省......
教育补习作为一种教育现象,近年来愈演愈烈。它发生在主流学校之外,主要以提高学生的学业成绩为目标,因此,也被称之为“影子教育”......
本研究通过对初中生网络行为、网络成瘾现状进行调查,探讨网络成瘾的影响因素,并据此构建预防网络成瘾的教育对策和建议。本研究以......
本研究基于对526名武汉城市初中生的问卷调查,根据主观幸福感研究的相关理论选取变量指标,对城市初中生的主观幸福感基本状况及影......
家校合作强调教育的衔接性、互助性和关联性,既是提高学校管理和教育教学质量的一种教育模式,也是培养学生自我管理能力的一种有效......
根据对4所初级中学的问卷调查等实证材料,分析了城市初中生隔代教育家庭的基本情况、隔代教育家庭的人际关系、祖辈老人的家庭教育......
