随着网络、手机等新媒体的兴起，使新闻传播者提高专业素养成为客观需要。其理由有三方面:一是新闻传播信息量急剧膨胀，加上社会分工的细化，导致新闻传播的分众窄播化趋势日益明显，必然要求新闻传播者成为某一方面的专家;二是在新媒体环境中媒介间的竞争日益加剧、使用新媒体的受众素质日益提高，促使新闻传播者专业素养也要相应提高;三是博客、微博、播客、手机短信等新型传播手段的出现，分化了传统媒介的传播权力，新闻传播者要正确引导舆论、优化传播效果，提高专业素养成为一种客观必然的途径和选择。　　新媒体环境中新闻传播者提高专业素养能使新闻传播更具有文化气息，又利于改进新闻业务创新新闻理论，并且可以更好的发挥媒介的社会功能和作用。但是新闻传播者提高专业素养还面临媒介媚俗化倾向和商业主义的侵袭、传播者和受众之间的“知识鸿沟”、新闻传播者的职业精神有待提升优化、新闻教育有待改进、新闻传播者知识结构不合理、相应的行业规范尺度和运行机制尚不完善规范等难题和许多“瓶颈”问题。　　提高新闻传播者的专业素养在改革新闻教育体系、建立行业规范、使新闻传播者建立动态知识结构、培育塑造专业精神和职业理想、创新改良新闻传播理论和业务方面，还有很多工作可做，只有这样才能使新闻传播走上健康良性发展轨道。